若動(dòng)點(diǎn)M到點(diǎn)F(2,0)的距離比它到直線x=-4的距離小2,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程是
y2=8x
y2=8x
分析:根據(jù)題意,點(diǎn)M到點(diǎn)F(2,0)的距離等于M到直線l:x=-2的距離,利用拋物線的定義可得該軌跡是一個(gè)拋物線,再利用拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,求出焦參數(shù)的值,得到拋物線方程,即可得到動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程.
解答:解:將直線x=-4向右平移2個(gè)單位,得到直線l:x=-2
∵動(dòng)點(diǎn)M到點(diǎn)F(2,0)的距離比它到直線x=-4的距離小2,
∴點(diǎn)M到點(diǎn)F(2,0)的距離等于M到直線l的距離
根據(jù)拋物線的定義,可得M的軌跡是以F為焦點(diǎn)、l為準(zhǔn)線的拋物線
設(shè)拋物線方程為y=2px(p>0),則
1
2
p
=2,可得2p=8
∴拋物線方程為y2=8x,即為所求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程
點(diǎn)評(píng):本題給出動(dòng)點(diǎn)M滿足的條件,求M的軌跡方程.著重考查了拋物線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知?jiǎng)狱c(diǎn)M到點(diǎn)F(-
2
,0)的距離與到直線x=-
2
2
的距離之比為
2

(1)求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡C的方程;
(2)若過點(diǎn)E(0,1)的直線與曲線C在y軸左側(cè)交于不同的兩點(diǎn)A、B,點(diǎn)P(-2,0)滿足
PN
=
1
2
(
PA
+
PB
)
,求直線PN在y軸上的截距d的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)F(0,1),直線l:y=-2.
(1)若動(dòng)點(diǎn)M到點(diǎn)F的距離比它到直線l的距離小1,求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(2)過軌跡E上一點(diǎn)P作圓C:x2+(y-3)2=1的切線,切點(diǎn)分別為A、B,求四邊形PACB的面積S的最小值和此時(shí)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)F(0,1),直線L:y=-2,及圓C:x2+(y-3)2=1.
(1)若動(dòng)點(diǎn)M到點(diǎn)F的距離比它到直線L的距離小1,求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(2)過點(diǎn)F的直線g交軌跡E于G(x1,y1)、H(x2,y2)兩點(diǎn),求證:x1x2 為定值;
(3)過軌跡E上一點(diǎn)P作圓C的切線,切點(diǎn)為A、B,要使四邊形PACB的面積S最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo)及S的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2004年廣東省深圳市松崗中學(xué)高考數(shù)學(xué)模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知點(diǎn)F(0,1),直線L:y=-2,及圓C:x2+(y-3)2=1.
(1)若動(dòng)點(diǎn)M到點(diǎn)F的距離比它到直線L的距離小1,求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡E的方程;
(2)過點(diǎn)F的直線g交軌跡E于G(x1,y1)、H(x2,y2)兩點(diǎn),求證:x1x2 為定值;
(3)過軌跡E上一點(diǎn)P作圓C的切線,切點(diǎn)為A、B,要使四邊形PACB的面積S最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo)及S的最小值.

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