3．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出S的值為（　�。�
A．10B．19C．21D．36

分析 模擬執(zhí)行程序框圖，依次寫出每次循環(huán)得到的S，k的值，當(dāng)k=17時(shí)不滿足條件k＜10，退出循環(huán)，輸出S的值為19．

解答 解：模擬執(zhí)行程序框圖，可得
k=2，S=0
滿足條件k＜10，執(zhí)行循環(huán)體，S=2，k=3
滿足條件k＜10，執(zhí)行循環(huán)體，S=5，k=5
滿足條件k＜10，執(zhí)行循環(huán)體，S=10，k=9
滿足條件k＜10，執(zhí)行循環(huán)體，S=19，k=17
不滿足條件k＜10，退出循環(huán)，輸出S的值為19．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查考生的讀圖、試圖運(yùn)行能力，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．商家經(jīng)銷某種商品，原售價(jià)為100元/件，每日可售出100件．商家擬降價(jià)促銷，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，若每件降價(jià)x，（x∈N*）元，可增加3x件的銷售量，則商家應(yīng)怎樣確定降價(jià)范圍，可使每日銷售額比未降價(jià)時(shí)有所增加？降價(jià)多少時(shí)每日銷售額最大？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．奇函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[2，7]上是增函數(shù)，且最小值為-3，那么f（x）在區(qū)間[-7，-2]上（　�。�
A．是增函數(shù)且最小值為3B．是增函數(shù)且最大值為3
C．是減函數(shù)且最小值為3D．是減函數(shù)且最大值為3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．一個(gè)均勻的正四面體的表面上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4，現(xiàn)隨機(jī)投擲兩次，得到朝下的面上的數(shù)字分別為a，b，若方程x2-ax-b=0至少有一根m∈{1，2，3，4}，就稱該方程為“漂亮方程”，則方程為“漂亮方程”的概率為$\frac{3}{16}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．過點(diǎn)（2，5）、（0，3）的直線的一般式方程為x-y+3=0．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下面有三個(gè)命題：
①當(dāng)x＞0時(shí)，2x+$\frac{1}{{2}^{x}}$的最小值為2；
②將函數(shù)y=cos2x的圖象向右平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位，可以得到函數(shù)y=sin（2x-$\frac{π}{6}$）的圖象；
③在Rt△ABC中，AC⊥BC，AC=a，BC=b，則△ABC的外接圓半徑r=$\frac{\sqrt{{a}^{2}+^{2}}}{2}$；類比到空間，若三棱錐S-ABC的三條側(cè)棱SA、SB、SC兩兩互相垂直，且長度分別為a、b、c，則三棱錐S-ABC的外接球的半徑R=$\frac{\sqrt{{a}^{2}+^{2}+{c}^{2}}}{2}$．
其中錯(cuò)誤命題的序號為①②（把你認(rèn)為錯(cuò)誤命題的序號都填上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}x+1\;\;\;（x＜0）\\-x-1（x≥0）\end{array}$，則不等式x+（x+1）f（x）≤1的解集是[-3，+∞）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．函數(shù)f（x） 是定義在[-3，0）∪（0，3]上的奇函數(shù)，當(dāng)x∈（0，3]時(shí)，f（x） 的圖象如圖所示，那么滿足不等式f（x）≥2x-1 的x的取值范圍是（　　）
A．[-3，-2]∪[2，3]B．[-3，-2]∪（0，1]C．[-2，0）∪[1，3]D．[-1，0）∪（0，1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．已知10名工人某天生產(chǎn)同一零件，生產(chǎn)件數(shù)的莖葉圖如圖所示，則眾數(shù)為14．

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同步練習(xí)冊答案