如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=1,CB=
2
,側(cè)棱AA1=1,側(cè)面AA1B1B的兩條對(duì)角線交點(diǎn)為D,B1C1的中點(diǎn)為M.
(1)求證:CD⊥平面BDM;
(2)求二面角A-BD-C的大小.
分析:(1)建立空間直角坐標(biāo)系,求出相關(guān)向量計(jì)算
CD
A1B
=0,
CD
DM
=0
即得證,
(2)求出面B1BD與面CBD的法向量,利用向量的數(shù)量積求解可得答案.
解答:證明:如圖以C為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系.
(1)B(
2
,0,0),B1
2
,1,0),A1(0,1,1),
D(
2
2
,
1
2
,
1
2
),
M(
2
2
,1,0),
CD
=(
2
2
,
1
2
,
1
2
),
A1B
=(
2
,-1,-1),
DM
=(0,
1
2
,-
1
2
),
CD
A1B
=0,
CD
DM
=0
,
∴CD⊥A1B,CD⊥DM.
因?yàn)锳1B、DM為平面BDM內(nèi)兩條相交直線,
所以CD⊥平面BDM.
(2)設(shè)BD中點(diǎn)為G,連接B1G,
則G (
3
2
4
,
1
4
,
1
4
)
,
BD
=(-
2
2
1
2
1
2
),
B1G
=(-
2
4
,-
3
4
1
4
)
,
BD
B1G
=0
,∴BD⊥B1G,
又CD⊥BD,∴
CD
B1G
的夾角θ等于所求二面角的平面角,
cos θ=
CD
B1G
|
CD
|•|
B1G
|
=-
3
3

又由于二面角A-BD-C的平面角與面B1BD與面CBD所成二面角互補(bǔ)
所以所求二面角的大小為arccos
3
3
點(diǎn)評(píng):本題以直三棱柱為載體,考查直線與平面的垂直判定,二面角的求法,考查空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AC=1,CB=
2
,側(cè)棱AA1=1,側(cè)面AA1B1B的兩條對(duì)角線交于點(diǎn)D,B1C1的中點(diǎn)為M,求證:CD⊥平面BDM.

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精英家教網(wǎng)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面是以∠ABC為直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D為A1C1的中點(diǎn),E為B1C的中點(diǎn).
(1)求直線BE與A1C所成的角;
(2)在線段AA1中上是否存在點(diǎn)F,使CF⊥平面B1DF,若存在,求出|
AF
|;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在直三棱柱ABC-A1B1C1中∠ACB=90°,AA1=2,AC=BC=1,則異面直線A1B與AC所成角的余弦值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC⊥BC,AC=BC=CC1=2,M,N分別為AC,B1C1的中點(diǎn).
(Ⅰ)求線段MN的長(zhǎng);
(Ⅱ)求證:MN∥平面ABB1A1
(Ⅲ)線段CC1上是否存在點(diǎn)Q,使A1B⊥平面MNQ?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=a,AA1=2a,D棱B1B的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明:A1C1∥平面ACD;
(Ⅱ)求異面直線AC與A1D所成角的大;
(Ⅲ)證明:直線A1D⊥平面ADC.

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