已知: a=16, b=81, 

[    ]

A.   B.   C.   D. 

答案:B
解析:

解: 原式=

        =

        =

        =

        =

      因?yàn)?nbsp;a=16, b=81 

    0115003C.gif (1448 bytes)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={(x,y)|=2,x、y∈R},B={(x,y)|4x+ay=16,x、y∈R},若A∩B=,則實(shí)數(shù)a的值為              

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={a1,a2,a3,…,an},n∈N*n>2,令TA={x|xaiaj,aiajA,1≤i<jn},用card(TA)表示集合TA中元素的個(gè)數(shù).

①若A={2,4,8,16},則card(TA)=________;

②若ai+1aic(1≤in-1,c為非零常數(shù)),則card(TA)=________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合AB={0,1},集合C={u|uxyxA,yB},則集合C的子集個(gè)數(shù)是                                                                                         (  )

A.4                               B.7

C.8                               D.16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年甘肅省高三上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)理卷 題型:選擇題

已知集合A={(x,y)|=2,x、y∈R},B={(x,y)|4x+ay=16,x、y∈R},

若A∩B=,則實(shí)數(shù)a的值為(     )  

A.4         B.-2      C.4或-2    D.0

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|kx2-8x+16=0}只有一個(gè)元素,試求實(shí)數(shù)k的值,并用列舉法表示集合A.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案