【題目】如圖,某校有一塊形如直角三角形ABC的空地,其中∠B為直角,AB長(zhǎng)40米,BC長(zhǎng)50米,現(xiàn)欲在此空地上建造一間健身房,其占地形狀為矩形,且B為矩形的一個(gè)頂點(diǎn),求該健身房的最大占地面積.

【答案】解:如圖,設(shè)矩形為EBFP,F(xiàn)P長(zhǎng)為x米,其中0<x<40,
健身房占地面積為y平方米.因?yàn)椤鰿FP∽△CBA,
,求得BF=50﹣
從而y=BFFP=(50﹣ )x
=﹣
=﹣
≤500.
當(dāng)且僅當(dāng)x=20時(shí),等號(hào)成立.
答:該健身房的最大占地面積為500平方米.

【解析】設(shè)出矩形的邊FP的邊長(zhǎng),利用三角形相似求出矩形的寬,表示出矩形面積,利用二次函數(shù)的最值求解即可.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,掌握當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí)在上遞減,當(dāng)時(shí),即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)對(duì)任意實(shí)數(shù)x,y恒有fx+y)=fx)+fy)且當(dāng)x>0,fx)<0.

給出下列四個(gè)結(jié)論:

f(0)=0;fx)為偶函數(shù);

fx)為R上減函數(shù);fx)為R上增函數(shù).

其中正確的結(jié)論是( 。

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為研究函數(shù)的性質(zhì),構(gòu)造了如圖所示的兩個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形ABCDBEFC,點(diǎn)P是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè),則.請(qǐng)你參考這些信息,推知函數(shù)的圖象的對(duì)稱(chēng)軸是______;函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)是______

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,多面體中,為正方形,,二面角的余弦值為,且.

(1)證明:平面平面

(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】環(huán)保組織隨機(jī)抽檢市內(nèi)某河流2015年內(nèi)100天的水質(zhì),檢測(cè)單位體積河水中重金屬含量,并根據(jù)抽檢數(shù)據(jù)繪制了如下圖所示的頻率分布直方圖.

(Ⅰ)求圖中的值;

(Ⅱ)假設(shè)某企業(yè)每天由重金屬污染造成的經(jīng)濟(jì)損失(單位:元)與單位體積河水中重金屬含量

的關(guān)系式為,若將頻率視為概率,在本年內(nèi)隨機(jī)抽取一天,試估計(jì)這天經(jīng)濟(jì)損失不超過(guò)500元的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知真命題:“函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)P(a,b)成中心對(duì)稱(chēng)圖形”的充要條件為“函數(shù)y=f(x+a)﹣b 是奇函數(shù)”.
(1)將函數(shù)g(x)=x3﹣3x2的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求此時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)g(x)圖象對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo);
(2)求函數(shù)h(x)= 圖象對(duì)稱(chēng)中心的坐標(biāo);
(3)已知命題:“函數(shù) y=f(x)的圖象關(guān)于某直線成軸對(duì)稱(chēng)圖象”的充要條件為“存在實(shí)數(shù)a和b,使得函數(shù)y=f(x+a)﹣b 是偶函數(shù)”.判斷該命題的真假.如果是真命題,請(qǐng)給予證明;如果是假命題,請(qǐng)說(shuō)明理由,并類(lèi)比題設(shè)的真命題對(duì)它進(jìn)行修改,使之成為真命題(不必證明).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】按照?qǐng)D中的工序流程,從零件到成品最少要經(jīng)過(guò)_______道加工和檢驗(yàn)程序,導(dǎo)致廢品的產(chǎn)生有______種不同的情形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ex , x∈R.
(1)若直線y=kx+1與f (x)的反函數(shù)g(x)=lnx的圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;
(2)設(shè)x>0,討論曲線y=f (x) 與曲線y=mx2(m>0)公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(3)設(shè)a<b,比較 的大小,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于公差d>0的等差數(shù)列{an}的四個(gè)命題:
p1:數(shù)列{an}是遞增數(shù)列;
p2:數(shù)列{nan}是遞增數(shù)列;
p3:數(shù)列 是遞增數(shù)列;
p4:數(shù)列{an+3nd}是遞增數(shù)列;
其中真命題是(
A.p1 , p2
B.p3 , p4
C.p2 , p3
D.p1 , p4

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