【題目】已知圓C:x2+y2+2x﹣4y+1=0的圓心在直線ax﹣by+1=0上,則ab的取值范圍是( )
A.(﹣∞, ]
B.(﹣∞, ]
C.(0, ]
D.(0, ]
【答案】B
【解析】解:把圓的方程化為標準方程得:(x+1)2+(y﹣2)2=4,
∴圓心坐標為(﹣1,2),半徑r=2,
根據題意可知:圓心在已知直線ax﹣by+1=0上,把圓心坐標代入直線方程得:﹣a﹣2b+1=0,即a=1﹣2b,則設m=ab=b(1﹣2b)=﹣2b2+b,
∴當b= 時,m有最大值,最大值為 ,即ab的最大值為 ,則ab的取值范圍是(﹣∞, ].
所以答案是:B.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用圓的一般方程的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握圓的一般方程的特點:(1)①x2和y2的系數相同,不等于0.②沒有xy這樣的二次項;(2)圓的一般方程中有三個特定的系數D、E、F,因之只要求出這三個系數,圓的方程就確定了;(3)、與圓的標準方程相比較,它是一種特殊的二元二次方程,代數特征明顯,圓的標準方程則指出了圓心坐標與半徑大小,幾何特征較明顯.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從高二年級學生中隨機抽取40名學生,將他們的期中考試數學成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數)分成六段:[40,50),[50,60),[90,100]后得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)求圖中實數a的值;
(2)若該校高二年級共有學生640人,試估計該校高二年級期中考試數學成績不低于60分的人數;
(3)若從數學成績在[40,50)與[90,100]兩個分數段內的學生中隨機選取兩名學生,求這兩名學生的數學成績之差的絕對值不大于10的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知平面內兩點A(8,-6),B(2,2).
(1)求過點P(2,-3)且與直線AB平行的直線l的方程;
(2)一束光線從B點射向(1)中直線l,若反射光線過點A,求反射光線所在的直線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某體育場要建造一個長方形游泳池,其容積為4800m3 , 深為3m,如果建造池壁的單價為a且建造池底的單價是建造池壁的1.5倍,怎樣設計水池的長和寬,才能使總造價最底?最低造價是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大學餐飲中心為了了解新生的飲食習慣,利用簡單隨機抽樣的方法在全校一年級學生中進行了抽樣調查,調查結果如表所示:
喜歡甜品 | 不喜歡甜品 | 合計 | |
南方學生 | 60 | 20 | 80 |
北方學生 | 10 | 10 | 20 |
合計 | 70 | 30 | 100 |
(1)根據表中數據,問是否有95%的把握認為“南方學生和北方學生在選用甜品的飲食習慣方面有差異”;
(2)根據(1)的結論,你能否提出更好的調查方法來了解該校大學新生的飲食習慣,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: + =1 (a>b>0 ) 經過點 P(1, ),離心率 e=
(Ⅰ)求橢圓C的標準方程.
(Ⅱ)設過點E(0,﹣2 ) 的直線l 與C相交于P,Q兩點,求△OPQ 面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=|x﹣a|+3x,其中a>0. (Ⅰ)當a=1時,求不等式f(x)≥3x+2的解集
(Ⅱ)若不等式f(x)≤0的解集為{x|x≤﹣1},求a的值.
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