如圖,平面內(nèi)有三個(gè)向量數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式,其中數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的夾角為60°,數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式的夾角都為30°,且|數(shù)學(xué)公式|=|數(shù)學(xué)公式|=1,|數(shù)學(xué)公式|=2數(shù)學(xué)公式,若數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式,則λ+μ的值為


  1. A.
    4
  2. B.
    3數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    2數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    2
A
分析:過(guò)C分別作CN∥OM,交射線OB于N,作CM∥ON,交射線OA于M,先將寫(xiě)成+,再利用向量共線定理求出λ,μ.得出結(jié)果.
解答:解:過(guò)C分別作CN∥OM,交射線OB于N,作CM∥ON,交射線OA于M,
=+


由已知,||=||=1,
平行四邊形OMCN中,∠MOC=∠NOC=∠NCO=30°,
∴△NOC為等腰三角形.
∴ON=NC=OM①
∴平行四邊形OMCN為菱形.
連接MN交OC于H,則OC⊥MN,且H為OC中點(diǎn).
在RT△OHM中,cos∠HOM==
即cos30°==,解得OM=2,
由①,ON=OM=2.
∴λ==2,同理求得μ=2,λ+μ=4
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查空間向量基本定理,向量共線定理的應(yīng)用.考查轉(zhuǎn)化、計(jì)算、解三角形的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,設(shè)Ox,Oy是平面內(nèi)相交成60°角的兩條數(shù)軸,
e1
,
e2
分別是與x軸,y軸正方向同向的單位向量,若向量
OP
=x
e1
+y
e2
,則把有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做向量
OP
在坐標(biāo)系xOy中的坐標(biāo).設(shè)
OA
=(-1,2)
,
OB
=(3,2)
,給出下列三個(gè)命題:
e1
=(1,0);
OA
e1
;
|
OB
|=
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其中,真命題的編號(hào)是
①②
①②
.(寫(xiě)出所有真命題的編號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2008-2009學(xué)年浙江省臺(tái)州市高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,設(shè)Ox,Oy是平面內(nèi)相交成60°角的兩條數(shù)軸,,分別是與x軸,y軸正方向同向的單位向量,若向量=x+y,則把有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做向量在坐標(biāo)系xOy中的坐標(biāo).設(shè),,給出下列三個(gè)命題:
=(1,0);
;

其中,真命題的編號(hào)是    .(寫(xiě)出所有真命題的編號(hào))

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