設(shè)函數(shù)(其中xÎ
[t,t+1],tÎ
R)的最小值為g(t),求g(t)的表達(dá)式.
解:(1) ①當(dāng)t+1≤1,即t≤0時(shí),由圖知,截取減區(qū)間上的一段, ②當(dāng)1<t+1≤2,即0<t≤1時(shí),正巧將頂點(diǎn)截取在內(nèi),g(t)=f(1)=1(見(jiàn)下圖); ③當(dāng)t+1>2時(shí),即t>1時(shí),由圖可知,截取增區(qū)間上的一段, 綜上可知, |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:浙江省杭師大附中2012屆高三上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
設(shè)函數(shù)其中[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[-1,2]=-2,[1.2]=1,[1]=1,若直線(xiàn)y=kx+k(k>0)與函數(shù)y=f(x)的圖象恰有三個(gè)不同的交點(diǎn),則k的取值范圍是
(,
]
(0,]
[,
]
[,
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2011屆高三高考前最后模擬數(shù)學(xué)文科試卷 題型:013
設(shè)函數(shù)其中[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),如[-1,2]=-2,[1.2]=1,[1]=1,若直線(xiàn)y=kx+k(k>0)與函數(shù)y=f(x)的圖象恰有三個(gè)不同的交點(diǎn),則k的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:福建省師大附中2012屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)理科試題(人教版) 題型:044
已知函數(shù),f2(x)=(
)|x-m|其中m∈R且m≠0.
(Ⅰ)討論函數(shù)f1(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若m<-2,求函數(shù)f(x)=f1(x)+f2(x)(x∈[-2,2])的最值;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù)當(dāng)x≥2時(shí),若對(duì)于任意的x1∈[2,+∞),總存在唯一的x2∈(-∞,2),使得g(x1)=g(x2)成立.試求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省高一下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知向量,設(shè)函數(shù)
其中xÎR.
(1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間.
(2)將函數(shù)的圖象的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)擴(kuò)大到原來(lái)的兩倍,然后再向右平移
個(gè)單位得到
的圖象,求
的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題12分)設(shè)函數(shù),其中x∈R.
(1)若,求
的值域;
(2)將函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)壓縮為原來(lái)的
倍得到函數(shù)
的圖像,求函數(shù)
的遞增區(qū)間.
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