科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
定義:在數(shù)列中,若,(n≥2,n∈N*,p為常數(shù)),則稱為“等方差數(shù)列”.下列是對“等方差數(shù)列”的有關(guān)判斷:
①若是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列是等差數(shù)列;②是“等方差數(shù)列”;
③若是“等方差數(shù)列”,則數(shù)列(k∈N*,k為常數(shù))也是“等方差數(shù)列”;
④若既是“等方差數(shù)列”,又是等差數(shù)列,則該數(shù)列是常數(shù)數(shù)列.
其中正確的命題為 .(寫出所有正確命題的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
已知下列結(jié)論:
①已知為實數(shù),則“”是“成等比數(shù)列”的充要條件;
②滿足條件的△ABC的個數(shù)為2;
③若兩向量的夾角為鈍角,則實數(shù)的取值范圍
為;
④若為三角形中的最小內(nèi)角,則函數(shù)的值域是;
⑤某廠去年12月份產(chǎn)值是同年一月份產(chǎn)值的m倍,則該廠去年的月平均增長率
為;
則其中正確結(jié)論的序號是__________;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
下列命題:
①函數(shù)在上是減函數(shù);
②點A(1,1)、B(2,7)在直線兩側(cè);
③數(shù)列為遞減的等差數(shù)列,,設(shè)數(shù)列的前n項和為,則當(dāng) 時,取得最大值;
④定義運算 則函數(shù) 的圖象在點處的切線方程是其中正確命題的序號是 (把所有正確命題的序號都寫上).
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