【題目】焦距為的橢圓(),如果滿足“”,則稱此橢圓為“等差橢圓”.
(1)如果橢圓()是“等差橢圓”,求的值;
(2)如果橢圓 ()是“等差橢圓”,過作直線與此“等差橢圓”只有一個公共點,求此直線的斜率;
(3)橢圓()是“等差橢圓”,如果焦距為12,求此“等差橢圓”的方程;
(4)對于焦距為12的“等差橢圓”,點為橢圓短軸的上頂點,為橢圓上異于點的任一點,為關于原點的對稱點(也異于),直線分別與軸交于兩點,判斷以線段為直徑的圓是否過定點?說明理由.
【答案】(1);(2);(3);(4)是過定點,理由見解析;
【解析】
(1)聯(lián)立與,消去,化簡可得結果;
(2)聯(lián)立直線與橢圓方程,根據(jù)判別式等于0,可解得結果;
(3)聯(lián)立解出即可得到結果.
(4)設,則,利用直線方程求出的坐標,進而求出以線段為直徑的圓的方程,根據(jù)圓的方程得到定點坐標.
(1)因為橢圓()是“等差橢圓”,所以,
所以,又,所以,化簡得.
(2)顯然直線有斜率,設為,則直線,
由(1)知,所以橢圓方程為:,
聯(lián)立,消去并整理得,
因為直線與此“等差橢圓”只有一個公共點,
所以,化簡得,所以.
(3)因為,所以,所以,又,
聯(lián)立,解得,
所以此“等差橢圓”的方程為:.
(4)是過定點,理由如下:
由(3)可知橢圓方程為:,
所以,設,則,
所以直線的方程為:,令,得,所以,
同理可得,
所以以為直徑的圓的方程為,
結合,化簡得 ,
令,得,所以該圓恒過定點.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設,橢圓:與雙曲線:的焦點相同.
(1)求橢圓與雙曲線的方程;
(2)過雙曲線的右頂點作兩條斜率分別為,的直線,,分別交雙曲線于點,(,不同于右頂點),若,求證:直線的傾斜角為定值,并求出此定值;
(3)設點,若對于直線,橢圓上總存在不同的兩點與關于直線對稱,且,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)用分段函數(shù)的形式表示函數(shù)f(x);
(2)在平面直角坐標系中畫出函數(shù)f(x)的圖象;
(3)在同一平面直角坐標系中,再畫出函數(shù)g(x)= (x>0)的圖象(不用列表),觀察圖象直接寫出當x>0時,不等式f(x)> 的解集.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐(如圖一)的平面展開圖(如圖二)中,為邊長等于的正方形,△和△均為正三角形,在三棱錐中,
(1)求證:;
(2)求與平面所成的角的大小;
(3)求二面角的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且cosA=,cosB=.
(1)求sinC的值;
(2)若a-b=4-2,求△ABC的面積.
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