已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1≤x≤m+1}.
(Ⅰ)若A⊆B,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅱ)若B⊆A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:結(jié)合集合關(guān)系,找到端點(diǎn)的不等關(guān)系,解不等式即可.
解答: 解:(1)要使A⊆B,只要
2m-1≤-3
m+1≥4
2m-1<m+1
,解得m∈∅;
所以若A⊆B求實(shí)數(shù)m的取值范圍為∅;
(2)∵集合A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1≤x≤m+1}.
要使B⊆A,①B=∅滿足題意,此時(shí)2m-1≥m+1,解得m≥2;
②B≠∅,要使B⊆A,只要
2m-1≥-3
m+1≤4
2m-1<m+1
,解得-1≤m<2;
所以若B⊆A,實(shí)數(shù)m的取值范圍是m≥2或者-1≤m<2,即m≥-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了集合的關(guān)系,在集合關(guān)系明確的情況下,要確定端點(diǎn)的位置關(guān)系,從而得不等式組解之.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1的離心率為
3
,點(diǎn)(
3
,0)是雙曲線的一個(gè)頂點(diǎn).
(1)求雙曲線的方程;
(2)經(jīng)過的雙曲線右焦點(diǎn)F2作傾斜角為30°直線l,直線l與雙曲線交于不同的A,B兩點(diǎn),求AB的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=-x2,x∈[-2,1],單調(diào)遞減區(qū)間為
 
,最大值為
 
,最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x|log
1
2
x
|-1的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式
lnx
x
-x+c≤0對(duì)任意x>0恒成立,則c的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
lnx,x≥1
x2+2x+a,x<1
(a為常數(shù))的圖象在點(diǎn)A(1,0)處的切線與該函數(shù)的圖象恰好有三個(gè)公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正數(shù)a,b,c組成等差數(shù)列,且公差不為零,那么由它們的倒數(shù)所組成的數(shù)列
1
a
1
b
,
1
c
能否成為等差數(shù)列?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-
2
x
,g(x)=a(2-lnx)(a>0),若曲線y=f(x)與曲線y=g(x)在x=1處的斜線斜率相同,求a的值,并判斷兩條切線是否為同一直線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin
π
6
x,則f(2014)=
 

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