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y的定義域和值域分別為   

答案:
解析:

(0,]∪[1000,+∞);[0,+∞)


提示:

由lg2x-lgx2-3≥0得lgx≤-1或lgx≥3
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:遼寧省撫順市2009-2010學年高一上學期期末考試數學試題 題型:013

函數y=的定義域和值域依次分別是

[  ]
A.

{x|x≤0}和{y|0≤y<1}

B.

{x|x<0}和{y|0<y<1}

C.

{x|x≥0}和{y|y≤1}

D.

{x|x>0}和{y|y<1}

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科目:高中數學 來源:江蘇省吳江市震澤中學2007-2008學年第一學期高三期中測試(數學) 題型:022

函數y=的定義域和值域分別是________________

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科目:高中數學 來源:2012高三數學一輪復習單元練習題 函數(2) 題型:044

已知函數y=kx與y=x2+2(x≥0)的圖象相交于A(x1,y1),B(x2,y2),l1,l2分別是y=x2+2(x≥0)的圖象在A,B兩點的切線,M,N分別是l1,l2與x軸的交點.

(1)求k的取值范圍;

(2)設t為點M的橫坐標,當x1<x2時,寫出t以x1為自變量的函數式,并求其定義域和值域;

(3)試比較|OM|與|ON|的大小,并說明理由(O是坐標原點).

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題滿分16分)知函數f(x)=ax3+bx2+cx+d(a、b、c、dR),且函數f(x)的圖象關于原點對稱,其圖象x=3處的切線方程為8x-y-18=0.

(1)求f(x)的解析式;

(2)是否存在區(qū)間,使得函數f(x)的定義域和值域均為?若存在,求出這樣的一個區(qū)間;若不存在,則說明理由;

(3)若數列{an}滿足:a1≥1,an+1,試比較+++…+與1的大小關系,并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本題滿分12分)求下列函數的定義域和值域.

(1) 

 

 (2) y=log2(x2-2x+2);

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