已知,函數(shù)與的圖像可能是( )
B
【解析】
試題分析:因為根據(jù),可知指數(shù)函數(shù)遞增函數(shù),排除C,D選項,同時在選項A,B中,由于對數(shù)函數(shù)的圖像與的圖像關(guān)于y軸堆成,那么可知.排除A.
正確的選項為B.
考點:本題主要是考查同底的指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)圖像之間的關(guān)系的運用。
點評:解決該試題的關(guān)鍵是根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)在底數(shù)大于1時,都是遞增函數(shù),并結(jié)合圖像的對稱變換,得到函數(shù)的圖像。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:陜西省2009屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題(一)、數(shù)學(xué) 題型:044
已知二次函數(shù)滿足以下條件:
①圖像關(guān)于直線x=對稱;②f(1)=0;③其圖像可由y=x2-1平移得到.
(Ⅰ)求y=f(x)表達式;
(Ⅱ)若數(shù)列{an},{bn}對任意的實數(shù)x都滿足f(x)·g(x)+anx+bn=xn+1(n∈N*),其中g(shù)(x)是定義在實數(shù)集R上的一個函數(shù),求數(shù)列{an},{bn}的通項公式.
(Ⅲ)設(shè)圓Cn:(x-an)2+(y-bn)2=,(n∈N*),若圓Cn與圓Cn+1外切,且{rn}是各項都為正數(shù)的等比數(shù)列,求數(shù)列{rn}的公比q的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期末試題文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
若直角坐標平面內(nèi),、兩點滿足條件: ① 點、都在函數(shù)圖像上;②點、關(guān)于原點對稱,則稱點對(、)是函數(shù)的一個“姐妹點對”(點對(、)與點(、)可看作同一個“姐妹對”).
已知函數(shù) ,則的“姐妹點對”的個數(shù)為 ( )
A.1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=mx3+nx2(m、n∈R ,m≠0)的圖像在(2,f(2))處的切線與x軸平行.
(1)求n,m的關(guān)系式并求f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)證明:對任意實數(shù)0<x1<x2<1, 關(guān)于x的方程:
在(x1,x2)恒有實數(shù)解
(3)結(jié)合(2)的結(jié)論,其實我們有拉格朗日中值定理:若函數(shù)f(x)是在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)不斷的函數(shù),且在區(qū)間(a,b)內(nèi)導(dǎo)數(shù)都存在,則在(a,b)內(nèi)至少存在一點x0,使得.如我們所學(xué)過的指、對數(shù)函數(shù),正、余弦函數(shù)等都符合拉格朗日中值定理條件.試用拉格朗日中值定理證明:
當0<a<b時,(可不用證明函數(shù)的連續(xù)性和可導(dǎo)性)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省瑞安中學(xué)2011-2012學(xué)年高三上學(xué)期期末試題數(shù)學(xué)文 題型:選擇題
若直角坐標平面內(nèi),、兩點滿足條件: ① 點、都在函數(shù)圖像上;
②點、關(guān)于原點對稱,則稱點對(、)是函數(shù)的一個“姐妹點對”(點對(、)與點(、)可看作同一個“姐妹對”).
已知函數(shù) ,則的“姐妹點對”的個數(shù)為 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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