【題目】2018 年1月16日,由新華網(wǎng)和中國財經(jīng)領(lǐng)袖聯(lián)盟聯(lián)合主辦的2017中國財經(jīng)年度人物評選結(jié)果揭曉,某知名網(wǎng)站財經(jīng)頻道為了解公眾對這些年度人物是否了解,利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行了調(diào)查,并從參與調(diào)查者中隨機選出人,把這
人分為
兩類(
類表示對這些年度人物比較了解,
類表示對這些年度人物不太了解),并制成如下表格:
年齡段 |
|
|
|
|
人數(shù) | ||||
|
(1)若按照年齡段進行分層抽樣,從這人中選出
人進行訪談,并從這
人中隨機選出兩名幸運者給予獎勵.求其中一名幸運者的年齡在
歲~
歲之間,另一名幸運者的年齡在
歲~
歲之間的概率;(注:從
人中隨機選出
人,共有
種不同選法)
(2)如果把年齡在 歲~
歲之間的人稱為青少年,年齡在
歲~
歲之間的人稱為中老年,則能否在犯錯誤的概率不超過
的前提下認為青少年與中老年人在對財經(jīng)年度人物的了解程度上有差異?
參考數(shù)據(jù):
,其中
【答案】(1).
(2)在犯錯誤的概率不超過的前提下認為青少年與老年人在對財經(jīng)年度人物的了解程度上有差異.
【解析】試題分析:(1)由題意得,從這人中隨機選取
人,結(jié)果有
種,兩名幸運者中,其中一名幸運者的年齡在
歲~
歲之間,另一名幸運者的年齡在
歲~
歲之間的結(jié)果有12種,進而得到
;(2)根據(jù)公式得到
的觀測值
,進而做出判斷.
詳解:
(1)按照年齡段進行分層抽樣,從這人中選出
人,則年齡在
歲~
歲之間的有
人,年齡在
歲~
歲之間的有
人,記作
,年齡在
歲~
歲之間的有
人,記作
,年齡
歲~
歲在之間的有
人.
由題意得,從這人中隨機選取
人,結(jié)果有
種,兩名幸運者中,其中一名幸運者的年齡在
歲~
歲之間,另一名幸運者的年齡在
歲~
歲之間的結(jié)果有:
,共
種.
故所求的概率為
(2)青少年中類的人數(shù)為
,則
類的人數(shù)為
中老年中類的人數(shù)為
,則
類的人數(shù)為
列出列聯(lián)表如下:
|
| 合計 | |
青少年 | |||
中老年 | |||
合計 |
計算得的觀測值
所以在犯錯誤的概率不超過的前提下認為青少年與老年人在對財經(jīng)年度人物的了解程度上有差異.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P—ABCD中,四邊形ABCD是矩形,平面PCD⊥平面ABCD,M為PC中點.求證:
(1)PA∥平面MDB;
(2)PD⊥BC.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】過拋物線 的焦點
的直線與拋物線在第一象限的交點為
,與拋物線準線的交點為
,點
在拋物線準線上的射影為
,若
的面積為
.
( 1 ) 求拋物線的標準方程;
( 2 ) 過焦點的直線與拋物線交于
兩點,拋物線在
點處的切線分別為
,且
與
相交于
點,
與
軸交于
點,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了讓學生更多的了解“數(shù)學史”知識,某中學高二年級舉辦了一次“追尋先哲的足跡,傾聽數(shù)學的聲音”的數(shù)學史知識競賽活動,共有800名學生參加了這次競賽,為了解本次競賽的成績情況,從中抽取了部分學生的成績(得分均為整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,統(tǒng)計結(jié)果見下表.請你根據(jù)頻率分布表解答下列問題:
序號 | 分組(分數(shù)) | 組中值 | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
1 | 65 | ① | 0.12 | |
2 | 75 | 20 | ② | |
3 | 85 | ③ | 0.24 | |
4 | 95 | ④ | ⑤ | |
合計 | 50 | 1 |
(1)填充頻率分布表中的空格;
(2)規(guī)定成績不低于85分的同學能獲獎,請估計在參加的800名學生中大概有多少名同學獲獎?
(3)在上述統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析中有一項計算見算法流程圖,求輸出的的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為
,若直線l與曲線C相交于A,B兩點,求△AOB的面積.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的方程
有實數(shù)解,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】羽毛球比賽中采用每球得分制,即每回合中勝方得1分,負方得0分,每回合由上回合的勝方發(fā)球.設(shè)在甲、乙的比賽中,每回合發(fā)球,發(fā)球方得1分的概率為0.6,各回合發(fā)球的勝負結(jié)果相互獨立.若在一局比賽中,甲先發(fā)球.
(1)求比賽進行3個回合后,甲與乙的比分為的概率;
(2)表示3個回合后乙的得分,求
的分布列與數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在無窮數(shù)列中,
,對于任意
,都有
,
,設(shè)
,記使得
成立的
的最大值為
.
()設(shè)數(shù)列
為
,
,
,
,
,寫出
,
,
的值.
()若
為等差數(shù)列,求出所有可能的數(shù)列
.
()設(shè)
,
,求
的值.(用
,
,
表示)
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