12.當x=2時,下面的程序運行的結果是15.

分析 根據(jù)已知中的程序語句可得,該程序的功能是計算并輸出變量S的值,模擬程序的運行過程,可得答案.

解答 解:當i=1時,滿足進行循環(huán)的條件,S=1,i=2;
當i=2時,滿足進行循環(huán)的條件,S=3,i=3;
當i=3時,滿足進行循環(huán)的條件,S=7,i=4;
當i=4時,滿足進行循環(huán)的條件,S=15,i=5;
當i=5時,不滿足進行循環(huán)的條件,
故輸出的S值為:15,
故答案為:15

點評 本題考查的知識點是程序框圖,當程序的運行次數(shù)不多或有規(guī)律時,可采用模擬運行的辦法解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.如圖,在三棱錐S-ABC中,AS=AB,CS=CB,點E,F(xiàn),G分別是棱SA,SB,SC的中點.求證:
(1)平面EFG∥平面ABC;
(2)SB⊥AC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.已知曲線f(x)=x2-1上兩點A(2,3),B(2+△x,3△y),當△x=0.1,求割線AB斜率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.給定兩個命題,命題p:對任意實數(shù)x都有ax2>-ax-1恒成立,命題q:關于x的方程x2-x+a=0有實數(shù)根.若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是∠A=60°、邊長為a的菱形,又PD⊥底面 ABCD,且PD=CD,點M、N分別是棱AD、PC的中點.
(1)證明:DN∥平面PMB;
(2)證明:平面PMB⊥平面PAD;
(3)直線PB與平面PCD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.設實數(shù)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-2y≥0}\\{y≥x-2}\\{y≥2-x}\end{array}\right.$,則z=2x+y的最大值為(  )
A.10B.8C.$\frac{10}{3}$D.$\frac{8}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.如圖1,在梯形ABCD中,AB∥DC,∠ABC=90°,AB=2DC=2BC=4,O是邊AB的中點,將三角形AOD饒邊OD所在直線旋轉到A,OD位置,使得∠A,OB=120°,如圖2,設m為平面A1DC與平面A1OB的交線.

(1)判斷直線DC與直線m的位置關系并證明;
(2)若在直線m上的點G滿足OG⊥A1D,求出A1G的長;
(3)求直線A1O與平面A1BD所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

1.設函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-\frac{3}{x},x>0}\\{{x}^{2}-\frac{1}{4},x≤0}\end{array}\right.$,則方程f(x)=2的所有實數(shù)根之和為$\frac{3}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

2.下列命題中的假命題是( 。
A.?x∈R,3x>0B.?x0∈R,lgx0=0
C.$?x∈({0,\frac{π}{2}}),x>sinx$D.$?{x_0}∈R,sin{x_0}+cos{x_0}=\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

同步練習冊答案