一個不透明圓錐體的正視圖和側(cè)視圖(左視圖)為兩全等的正三角形.若將它倒立放在桌面上,則該圓錐體在桌面上從垂直位置倒放到水平位置的過程中(含起始位置和最終位置),其在水平桌面上正投影不可能是( 。
A、
圓形區(qū)域
B、
等腰三角形兩腰與半橢圓圍成的區(qū)域
C、
等腰三角形兩腰與半圓圍成的區(qū)域
D、
橢圓形區(qū)域
考點:平行投影及平行投影作圖法
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:由圓錐體不會出現(xiàn)三邊投影等長的情況,知正確選項為C.
解答:解:觀察四個選項,知該圓錐體在桌面上從垂直位置倒放到
水平位置的過程中(含起始位置和最終位置),
它在水平桌面上正投影不可能是C,
因為圓錐要出現(xiàn)投影是半圓的話,
投影圓直徑和實物直徑是一樣長的.
當它向水平傾斜的時候,如果看成是一個正三角形的話,
只有在三角形完全水平的時候才會出現(xiàn)三邊投影一樣長,
而圓錐是不可能達到這種情況的.
也就是說圓錐體不會出現(xiàn)三邊投影等長的情況.
故選:C.
點評:本題考查圓錐體在桌面上正投影形狀的判斷,是中檔題,解題時要認真審題,注意平行投影知識的靈活運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),若f(x0)=x0,則稱x0為函數(shù)f(x)的“不動點”;若f(f(x0))=x0,則稱x0為函數(shù)f(x)的“穩(wěn)定點”.如果函數(shù)f(x)=x2+a(a∈R)的“穩(wěn)定點”恰是它的“不動點”,那么實數(shù)a的取值范圍是( 。
A、(-∞,
1
4
]
B、(-
3
4
,+∞)
C、(-
3
4
1
4
]
D、[-
3
4
,
1
4
]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩點A(-1,-5)、B(3,-2),直線l的傾斜角是直線AB傾斜角的兩倍,則直線l的斜率是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=g(x)是定義在[m,n]上的增函數(shù),且0<n<-m,設(shè)函數(shù)f(x)=[g(x)]2-[g(-x)]2,且f(x)不恒等于0,則對于函數(shù)y=f(x)以下判斷正確的是(  )
A、定義域是(m,n)且在定義域內(nèi)單調(diào)遞增
B、定義域是(-n,n)且在定義域內(nèi)單調(diào)遞增
C、定義域是(-n,n)且圖象關(guān)于原點對稱
D、定義域是(-n,n)且最小值為0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)的圖象中,其中不能用二分法求其零點的有( 。﹤
A、0B、1
C、2D、3x k

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|y=log2(2x+3)},B={y|y=
9-x2
},則A∩B為(  )
A、(0,
3
2
B、(0,3]
C、[-
3
2
,∞)
D、[0,3]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=tan(x-
π
3
)
的圖象,則圖象的對稱中心坐標為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

看下面的演繹推理過程:
大前提:棱柱的體積公式為:底面積×高.
小前提:如圖直三棱柱ABC-DEF.H是棱AB的中點,ABED為底面,CH⊥平面ABED,即CH為高,
結(jié)論:直三棱柱ABC-DEF的體積為 SABED•CH.這個推理過程( 。
A、正確
B、錯誤,大前提出錯
C、錯誤,小前提出錯
D、錯誤,結(jié)論出錯

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某圓臺如圖所示放置,則該圓臺的俯視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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