【題目】已知函數(shù), .
(1)若曲線的一條切線經(jīng)過(guò)點(diǎn),求這條切線的方程.
(2)若關(guān)于的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2。
①求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
②證明: .
【答案】(1)或.(2)①②見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)先設(shè)切線點(diǎn)斜式方程,再與二次函數(shù)聯(lián)立方程組,利用判別式為零得斜率(2)①先求函數(shù)導(dǎo)數(shù),分類(lèi)討論導(dǎo)函數(shù)零點(diǎn),單調(diào)函數(shù)至多一個(gè)零點(diǎn),所以函數(shù)不單調(diào),再依次討論對(duì)應(yīng)單調(diào)區(qū)間上有零點(diǎn)滿(mǎn)足的條件②構(gòu)造函數(shù), ,利用導(dǎo)數(shù)易得函數(shù)單調(diào)遞增,即得結(jié)論
試題解析:解:(1)解法一 設(shè)經(jīng)過(guò)點(diǎn)的切線與曲線相切于點(diǎn),
由得,
所以該切線方程為,
因?yàn)樵撉芯經(jīng)過(guò),
所以,解得,
所以切線方程為或.
解法二 由題意得曲線的切線的斜率一定存在,
設(shè)所求的切線方程為,
由 ,得,
因?yàn)榍芯與拋物線相切,
所以,解得,
所以所求的切線方程為或.
(2)①由,得.
設(shè),
則,
由題意得函數(shù)恰好有兩個(gè)零點(diǎn).
(i)當(dāng),則,
只有一個(gè)零點(diǎn)1.
(ii)當(dāng)時(shí),由得,由得,
即在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
而,
所以在上有唯一零點(diǎn),且該零點(diǎn)在上.
取且,
則
所以在上有唯一零點(diǎn),且該零點(diǎn)在上,
所以恰好有兩個(gè)零點(diǎn).
(iii)當(dāng)時(shí),由得,
若, ,
所以在上至多有一個(gè)零點(diǎn).
若,則,
當(dāng)時(shí), ,即在上單調(diào)遞減.
又,所以在上至多有一個(gè)零點(diǎn).
當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞增,在上為減函數(shù),
又,
所以h(x)在上無(wú)零點(diǎn).
若,則,
又當(dāng)時(shí), ,
所以不存在零點(diǎn).
在上無(wú)零點(diǎn)
故當(dāng)時(shí), ;當(dāng)時(shí), .
因此在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
又。
所以在無(wú)零點(diǎn),在至多有一個(gè)零點(diǎn).
綜上, 的取值范圍為.
②不妨設(shè),
由①知, ,且, 在單調(diào)遞減,
所以等價(jià)于,即.
由于,
且,
所以.
設(shè),
則,
當(dāng)時(shí), ,所以.
而,故當(dāng)時(shí), .
從而,故.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以A表示值域?yàn)?/span>R的函數(shù)組成的集合,B表示具有如下性質(zhì)的函數(shù)組成的集合:對(duì)于函數(shù),存在一個(gè)正數(shù)M,使得函數(shù)的值域包含于區(qū)間.例如,當(dāng)時(shí), . 現(xiàn)有如下命題:
①設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>D,則“”的充要條件是“”;
②若函數(shù),則有最大值和最小值;
③若函數(shù)的定義域相同,且,則;
④若函數(shù)有最大值,則.
其中的真命題有___________. (寫(xiě)出所有真命題的序號(hào))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),若函數(shù)存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若恒成立,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若對(duì)定義域內(nèi)的任意,都有成立,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若函數(shù)的定義域上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若,證明對(duì)任意的正整數(shù), .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿(mǎn)足,其中且.
(1)對(duì)于函數(shù),當(dāng)時(shí), ,求實(shí)數(shù)的集合;
(2)時(shí), 的值恒為負(fù)數(shù),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體中,四邊形ABCD為菱形,對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn)為O,四邊形DCEF為梯形,EF∥DC,FD=FB.
(Ⅰ)若DC=2EF,求證:OE∥平面ADF;
(Ⅱ)求證:平面AFC⊥平面ABCD;
(Ⅲ)若AB=FB=2,AF=3,∠BCD=60°,求AF與平面ABCD所成角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列,其前項(xiàng)和為.
(1)若對(duì)任意的, , , 組成公差為4的等差數(shù)列,且,求;
(2)若數(shù)列是公比為()的等比數(shù)列, 為常數(shù),
求證:數(shù)列為等比數(shù)列的充要條件為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·雞西一模)在正方體ABCD-A1B1C1D1中,P為正方形A1B1C1D1四邊上的動(dòng)點(diǎn),O為底面正方形ABCD的中心,M,N分別為AB,BC中點(diǎn),點(diǎn)Q為平面ABCD內(nèi)一點(diǎn),線段D1Q與OP互相平分,則滿(mǎn)足的實(shí)數(shù)λ的值有( )
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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