【題目】設(shè)函數(shù).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)時,不等式f (x)<m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=x2+x+a在區(qū)間[0,2]上恰好有兩個相異的實根,求實數(shù)a的取值范圍.
【答案】(1)遞增區(qū)間是(-2,-1),(0,+∞),遞減區(qū)間是.
(2)m>e2﹣2.(3)2﹣2ln2<a≤3﹣2ln3.
【解析】
(1)已知f(x)=(1+x)2﹣ln(1+x)2求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f′(x),然后令f′(x)=0,解出函數(shù)的極值點,最后根據(jù)導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,從而求解;
(2)由題意當(dāng)時,不等式f (x)<m恒成立,只要求出f(x)的最大值小于m就可以了,從而求出實數(shù)m的取值范圍;
(3)將原式變形轉(zhuǎn)化得方程g(x)=x﹣a+1﹣2ln(1+x)=0在區(qū)間[0,2]上恰好有兩個相異的實根,結(jié)合函數(shù)的單調(diào)性及圖象,得到,從而求出實數(shù)a的取值范圍.
(1)函數(shù)的定義域為.
∵,
由f′(x)>0,得x>0或-2<x<-1;由f′(x)<0,得﹣1<x<0或x<-2.
∴f(x)的遞增區(qū)間是(-2,-1),(0,+∞),遞減區(qū)間是.
(2)∵由,得x=0,x=﹣2(舍去)
由(1)知f(x)在上遞減,在[0,e﹣1]上遞增.
又,f(e﹣1)=e2﹣2,且.
∴當(dāng)時,f(x)的最大值為e2﹣2.
故當(dāng)m>e2﹣2時,不等式f(x)<m恒成立.
(3)方程f(x)=x2+x+a,x﹣a+1﹣2ln(1+x)=0.
記g(x)=x﹣a+1﹣2ln(1+x),
∵,
由g′(x)>0,得x>1或x<﹣1(舍去).由g′(x)<0,得﹣1<x<1.
∴g(x)在[0,1]上遞減,在[1,2]上遞增.
為使方程f(x)=x2+x+a在區(qū)間[0,2]上恰好有兩個相異的實根,
只須g(x)=0在[0,1]和(1,2]上各有一個實數(shù)根,于是有
∵2﹣2ln2<3﹣2ln3,
∴實數(shù)a的取值范圍是2﹣2ln2<a≤3﹣2ln3.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高一某班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖因事故都受到不同程度的損壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題:
(1)求分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率及全班人數(shù);
(2)求分?jǐn)?shù)在[80,90)的頻數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(3)若規(guī)定:90分(包含90分)以上為優(yōu)秀,現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在80分(包含80分)以上的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,求在抽取的試卷中至少有一份優(yōu)秀的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小正周期、最小值、對稱軸、對稱中心;
(2)設(shè)的內(nèi)角的對邊分別為,且,若,求的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果可按果徑(最大橫切面直徑,單位:.)分為五個等級:時為1級,時為2級,時為3級,時為4級,時為5級.不同果徑的蘋果,按照不同外觀指標(biāo)又分為特級果、一級果、二級果.某果園采摘蘋果10000個,果徑均在內(nèi),從中隨機(jī)抽取2000個蘋果進(jìn)行統(tǒng)計分析,得到如圖1所示的頻率分布直方圖,圖2為抽取的樣本中果徑在80以上的蘋果的等級分布統(tǒng)計圖.
(1)假設(shè)服從正態(tài)分布,其中的近似值為果徑的樣本平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值代替),,試估計采摘的10000個蘋果中,果徑位于區(qū)間的蘋果個數(shù);
(2)已知該果園今年共收獲果徑在80以上的蘋果,且售價為特級果12元,一級果10元,二級果9元.設(shè)該果園售出這蘋果的收入為,以頻率估計概率,求的數(shù)學(xué)期望.
附:若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則
,,.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿足,且當(dāng)時,成立,若,,,則a,b,c的大小關(guān)系是()
A. aB. C. D. c
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市戶居民的月平均用電量(單位:度),以,,,,,,分組的頻率分布直方圖如圖.
(1)求直方圖中的值;
(2)求月平均用電量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)在月平均用電量為,,,的四組用戶中,用分層抽樣的方法抽取戶居民,則月平均用電量在的用戶中應(yīng)抽取多少戶?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】阿波羅尼斯(約公元前年)證明過這樣一個命題:平面內(nèi)到兩定點距離之比為常數(shù)的點的軌跡是圓,后人將這個圓稱為阿波羅尼斯圓.若平面內(nèi)兩定點、間的距離為,動點滿足,則的最小值為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com