已知在△ABC中,tanA=
1
2
,tanB=
1
3
,且最長(zhǎng)邊的長(zhǎng)度為1,求:
(1)∠C的大小;
(2)△ABC最短邊的長(zhǎng).
考點(diǎn):正弦定理的應(yīng)用,兩角和與差的正切函數(shù)
專題:計(jì)算題,三角函數(shù)的求值,解三角形
分析:(1)先由tanA,tanB利用兩角和公式求得tan(A+B),再根據(jù)C=180°-A-B,求得tanC,進(jìn)而得到C=
4
,推斷C為三角形中的最大角;
(2)根據(jù)tanA>tanB推斷B為最小角.根據(jù)3tanB=1求得sinB,再由正弦定理求得b.
解答: 解:(1)△ABC中,tanA=
1
2
,tanB=
1
3
,
∵tanA>tanB>0,
∴0<B<A<
π
2
,
∴tanC=tan(π-A-B)=-tan(A+B)
=-
tanA+tanB
1-tanAtanB
=-1,
而0<C<π,
∴C=
4

(2)最大角為C,最小角為B,它所對(duì)的邊b為最短邊,
∵tanB=
sinB
cosB
=
sinB
1-sin2B
=
1
3
,
∴sinB=
10
10

由正弦定理得
b
sinB
=
c
sinC
=
1
2
2
,
∴b=
2
sinB=
2
×
10
10
=
5
5
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了正弦定理和同角三角函數(shù)的關(guān)系在解三角形中的應(yīng)用.解此題的關(guān)鍵是判斷出最大角和最小角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正方形ABCD邊長(zhǎng)為2,H為AD的中點(diǎn),在正方形內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則|PH|<
2
的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log 
1
2
(x2-2ax+3).
(1)若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,值域?yàn)椋?∞,-1],求實(shí)數(shù)a的值;
(2)若函數(shù)f(x)在(-∞,1]上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有6名學(xué)生,按下列要求回答問題(列出算式,并計(jì)算出結(jié)果):
(Ⅰ)6人站成一排,甲站在乙的前面(甲、乙可以不相鄰)的不同站法種數(shù);
(Ⅱ)6人站成一排,甲、乙相鄰,且丙與乙不相鄰的不同站法種數(shù);
(Ⅲ)把這6名學(xué)生全部分到4個(gè)不同的班級(jí),每個(gè)班級(jí)至少1人的不同分配方法種數(shù);
(Ⅳ)6人站成一排,求在甲、乙相鄰條件下,丙、丁不相鄰的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以直線y=±2x為漸近線,且經(jīng)過拋物線y2=4x焦點(diǎn)的雙曲線的方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=sin(-
54π
7
),b=cos(-
19π
8
),c=tan(-
17π
5
),則a,b,c的大小關(guān)系是(  )
A、a>c>b
B、a>b>c
C、c>b>a
D、b>a>c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx+cosx,x∈R,則下列結(jié)論正確的是(  )
A、f(x)是奇函數(shù)
B、f(x)的值域?yàn)閇-2,2]
C、f(x)關(guān)于點(diǎn)(-
π
4
,0)對(duì)稱
D、f(x)有一條對(duì)稱軸為x=
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意的兩個(gè)正整數(shù)m、n,定義運(yùn)算⊙,當(dāng)m、n都為偶數(shù)或都為奇數(shù)時(shí),m⊙n=
m+n
2
,當(dāng)m、n為一奇一偶時(shí),m⊙n=
mn
,設(shè)集合A={(a,b)|a⊙b=6,a、b∈N*},則集合A中的元素的個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中,S2=6,S3=14,則S7=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案