【題目】“x＜﹣1”是“x2﹣1＞0”的（　�。�

A. 充分而不必要條件 B. 必要而不充分條件 C. 充要條件 D. 既不充分也不必要條件

【答案】A

【解析】試題分析：由x2﹣1＞0，解得x＞1或x＜﹣1．即可判斷出結(jié)論．

解：由x2﹣1＞0，解得x＞1或x＜﹣1．

“x2﹣1＞0”是“x＞1”必要不充分條件．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要描述一個(gè)工廠(chǎng)某種產(chǎn)品的生產(chǎn)步驟，應(yīng)用 (　　)

A. 程序框圖 B. 工序流程圖 C. 知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 D. 組織結(jié)構(gòu)圖

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理：“①矩形是平行四邊形，②正方形是矩形，③所以正方形是平行四邊形．”中的小前提是（　�。�

A. ① B. ② C. ③ D. ①②

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若(1＋mx)6＝a0＋a1x＋a2x2＋…＋a6x6且a1＋a2＋a3＋…＋a6＝63，則實(shí)數(shù)m的值為( )

A．1 B．－1

C．－3 D．1或－3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，發(fā)電子郵件是不可少的，一般而言，發(fā)電子郵件要分成以下幾個(gè)步驟：a.打開(kāi)電子郵箱；b.輸入發(fā)送地址；c.輸入主題；d.輸入信件內(nèi)容；e.點(diǎn)擊“寫(xiě)郵件”；f.點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”，則正確的流程是

A. a→b→c→d→e→f B. a→c→d→f→e→b

C. a→e→b→c→d→f D. b→a→c→d→f→e

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】凸n邊形有f(n)條對(duì)角線(xiàn)，則凸n+1邊形有對(duì)角線(xiàn)數(shù)f(n+1)為( )．

A. f(n)+n+1 B. f(n)+n C. f(n)+n-1 D. f(n)+n-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)品中有正品4件，次品3件，從中任取2件：

①恰有一件次品和恰有2件次品；

②至少有1件次品和全都是次品；

③至少有1件正品和至少有一件次品；

④至少有一件次品和全是正品.

上述四組事件中，互為互斥事件的組數(shù)是（ ）

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)a∈R，若函數(shù)y＝ex＋ax，x∈R有大于零的極值點(diǎn)，則a的取值范圍是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知集合A含有兩個(gè)元素a和a2，若1∈A，求實(shí)數(shù)a的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案