已知橢圓C:
x2
a2
+y2=1(a>1)的上頂點(diǎn)為A,右焦點(diǎn)為F2,直線AF2與圓M:(x-3)2+(y-1)2=3相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過橢圓C的左焦點(diǎn)F1且斜率為1的直線l交橢圓C于P、Q兩點(diǎn),求△PF2Q的面積.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問題,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)求出橢圓的頂點(diǎn)與焦點(diǎn)坐標(biāo),得到直線AF2的方程,利用直線與圓相切,列出方程,求出a即可求出橢圓C的方程;
(2)求出過橢圓C的左焦點(diǎn)F1且斜率為1的直線l的方程,與橢圓C聯(lián)立,設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),通過韋達(dá)定理求出數(shù)據(jù)關(guān)系,推出求△PF2Q的面積的表達(dá)式求解即可.
解答: 解:(1)橢圓C:
x2
a2
+y2=1(a>1)的上頂點(diǎn)為A,右焦點(diǎn)為F2,
可得A(0,1),F(
a2-1
,0)
,
∴直線AF2的方程為
x
a2-1
+y=1
,…(2分)
x+
a2-1
y-
a2-1
=0
,
∵AF2與⊙M相切,
d=
|3+
a2-1
-
a2-1
|
1+a2-1
=
3
,
a=
3
…(5分)
∴橢圓的方程為
x2
3
+y2=1
.…(6分)
(2)由(1)知c=
2
,∴F1(-
2
,0),F2(
2
,0)
…(7分)
∴l(xiāng)的方程y=x+
2

y=x+
2
x2
3
+y2=1
4y2-2
2
y-1=0
…(9分)
顯然△>0…(12分)
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2)則y1+y2=
2
2
,y1y2=-
1
4
…(11分)
|y1-y2|=
(y1+y2)2-4y1y2
=
1
2
+1
=
6
2
…(12分)
S△PF2Q=S△PF1F2+S△QF1F2=
1
2
×|F1F2|×|y1-y2|=
1
2
×2
2
×
6
2
=
3
…(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的簡單性質(zhì),直線與橢圓的綜合應(yīng)用,直線與圓的位置關(guān)系,考查分析問題解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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若|x2-x-2|+|2x2-3x-2|=0,則x=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是水平放置的△ABC的直觀圖,A′B′∥y′軸,A′B′=A′C′,則△ABC是( 。
A、等邊三角形
B、等腰三角形
C、直角三角形
D、等腰直角三角形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2an-1,設(shè)bn=2(log2an+1),n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{bn•an}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)證明:對(duì)于任意n∈N+,不等式
b1+1
b1
b2+1
b2
•…•
bn+1
bn
n+1
恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分獲得冠、亞、季軍的代表隊(duì)人數(shù)如圖表中所示,大會(huì)組委會(huì)為使頒獎(jiǎng)儀式有序進(jìn)行,氣氛活躍,在頒獎(jiǎng)過程中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),并用分層抽樣方法從三個(gè)代表隊(duì)中抽取16人在前排就座,其中亞軍隊(duì)有5人.
(1)求季軍隊(duì)的男運(yùn)動(dòng)人數(shù)m的值;
(2)從前排就座的亞軍隊(duì)5人(3男2女)中隨機(jī)抽取2人上臺(tái)頒獎(jiǎng),求季軍隊(duì)中有女生上臺(tái)的頻率;
(3)抽獎(jiǎng)活動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員通過操作按鍵,使電腦自動(dòng)產(chǎn)生[0,4]內(nèi)的兩個(gè)隨機(jī)數(shù)x,y,隨后電腦自動(dòng)運(yùn)行如圖所示的程序框圖相應(yīng)程序,若電腦顯示“中文”,則運(yùn)動(dòng)員獲相應(yīng)獎(jiǎng)品,若電腦顯示“謝謝”,則不中獎(jiǎng),求該運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)品的頻率.
  冠軍隊(duì) 亞軍隊(duì)季軍隊(duì) 
 男生 30 30 m
 女生 3020 30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為1,在正方體內(nèi)隨機(jī)取點(diǎn)M,求使四棱錐M-ABCD的體積小于
1
6
的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,a5=11,且a4+a8=26.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng);
(Ⅱ)設(shè)bn=2an-an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,公比q=2,前5項(xiàng)和S5=62
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若a3,a5分別為等差數(shù)列{bn}的第3項(xiàng)和第5項(xiàng),求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Tn

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