【題目】已知拋物線焦點為,過點與軸垂直的直線交拋物線的弦長為2.
(1)求拋物線的方程;
(2)點和點為兩定點,點和點為拋物線上的兩動點,線段的中點在直線上,求面積的最大值.
【答案】(1)(2)
【解析】
由題意知,將代入拋物線方程解得弦長,進而求出即可;
由(1)知拋物線的方程為:,設(shè),直線的斜率為,線段的中點為,由題意可設(shè),利用點差法可得,把直線的方程與拋物線方程聯(lián)立得到關(guān)于的一元二次方程,利用判別式求出的取值范圍,利用韋達定理和弦長公式求出,利用點到直線的距離公式求出點到直線的距離即可求出面積的表達式,,把表示為關(guān)于的函數(shù),通過求導(dǎo)判斷單調(diào)性求最大值即可.
(1)由題得拋物線的焦點為,
在方程中,令得,
所以弦長為,即,解得,
所以拋物線的方程為:.
(2)由(1)知拋物線的方程為:,
設(shè),直線的斜率為,
因為線段的中點在直線上,
由可知直線的方程為:,
所以可設(shè),
所以,
又,,
所以,即得,
所以可設(shè)直線的方程為.
所以,
所以判別式,
由韋達定理可得,,,
,
而點到直線的距離為,
所以
,
記,因為,所以,
所以,,
所以,令,則,
當(dāng)時,;當(dāng)時,;
所以當(dāng)時,有最大值為.
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【題目】如圖,已知三棱柱中,側(cè)棱與底面垂直,且,,、分別是、的中點,點在線段上,且.
(1)求證:不論取何值,總有;
(2)當(dāng)時,求平面與平面所成二面角的余弦值.
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【題目】已知函數(shù)(,,)的圖象如圖所示,令,則下列關(guān)于函數(shù)的說法中正確的是( )
A. 函數(shù)圖象的對稱軸方程為
B. 函數(shù)的最大值為2
C. 函數(shù)的圖象上存在點,使得在點處的切線與直線平行
D. 若函數(shù)的兩個不同零點分別為,,則最小值為
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【題目】已知拋物線的圖象經(jīng)過點.
(1)求拋物線的方程和焦點坐標(biāo);
(2)直線交拋物線于,不同兩點,且,位于軸兩側(cè),過點,分別作拋物線的兩條切線交于點,直線,與軸的交點分別記作,.記的面積為,面積為,面積為,試問是否為定值,若是,請求出該定值;若不是,請說明理由.
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(,t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求直角坐標(biāo)系下直線與曲線的普通方程;
(2)設(shè)直線與曲線交于點、(二者可重合),交軸于,若,求的值.
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【題目】某網(wǎng)絡(luò)商城在年月日開展“慶元旦”活動,當(dāng)天各店鋪銷售額破十億,為了提高各店鋪銷售的積極性,采用搖號抽獎的方式,抽取了家店鋪進行紅包獎勵.如圖是抽取的家店鋪元旦當(dāng)天的銷售額(單位:千元)的頻率分布直方圖.
(1)求抽取的這家店鋪,元旦當(dāng)天銷售額的平均值;
(2)估計抽取的家店鋪中元旦當(dāng)天銷售額不低于元的有多少家;
(3)為了了解抽取的各店鋪的銷售方案,銷售額在和的店鋪中共抽取兩家店鋪進行銷售研究,求抽取的店鋪銷售額在和各一個的概率.
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【題目】新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來,疫情防控牽掛著所有人的心. 某市積極響應(yīng)上級部門的號召,通過沿街電子屏、微信公眾號等各種渠道對此戰(zhàn)“疫”進行了持續(xù)、深入的懸窗,幫助全體市民深入了解新冠狀病毒,增強戰(zhàn)勝疫情的信心. 為了檢驗大家對新冠狀病毒及防控知識的了解程度,該市推出了相關(guān)的知識問卷,隨機抽取了年齡在15~75歲之間的200人進行調(diào)查,并按年齡繪制頻率分布直方圖如圖所示,把年齡落在區(qū)間和內(nèi)的人分別稱為“青少年人”和“中老年人”. 經(jīng)統(tǒng)計“青少年人”和“中老年人”的人數(shù)比為19:21. 其中“青少年人”中有40人對防控的相關(guān)知識了解全面,“中老年人”中對防控的相關(guān)知識了解全面和不夠全面的人數(shù)之比是2:1.
(1)求圖中的值;
(2)現(xiàn)采取分層抽樣在和中隨機抽取8名市民,從8人中任選2人,求2人中至少有1人是“中老年人”的概率是多少?
(3)根據(jù)已知條件,完成下面的2×2列聯(lián)表,并根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果判斷:能夠有99.9%的把握認(rèn)為“中老年人”比“青少年人”更加了解防控的相關(guān)知識?
了解全面 | 了解不全面 | 合計 | |
青少年人 | |||
中老年人 | |||
合計 |
附表及公式:,其中
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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【題目】已知動圓M過點且與直線相切.
(1)求動圓圓心M的軌跡C的方程;
(2)斜率為的直線l經(jīng)過點且與曲線C交于A,B兩點,線段AB的中垂線交x軸于點N,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,AC=BC,AB=2BC,D為線段AB上一點,且AD=3DB,PD⊥平面ABC,PA與平面ABC所成的角為45°.
(1)求證:平面PAB⊥平面PCD;
(2)求二面角P﹣AC﹣D的平面角的余弦值.
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