集合，，給出下列四個(gè)圖形，其中能表示以M為定義域，N為值域的函數(shù)關(guān)系的是（   ）。
        

A．B．C．D．

B

解析試題分析：A項(xiàng)函數(shù)定義域是，與集合不符；B項(xiàng)定義域是，值域是，滿足已知條件；C項(xiàng)不能構(gòu)成函數(shù)關(guān)系；D項(xiàng)值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/62/7/lsrfr2.png" style="vertical-align:middle;" />，與集合不符
考點(diǎn)：函數(shù)定義域值域及函數(shù)圖象
點(diǎn)評(píng)：函數(shù)定義域是函數(shù)自變量的取值構(gòu)成的集合，函數(shù)值域是函數(shù)值的取值構(gòu)成的集合

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)是【  】.

A．最小正周期為的奇函數(shù) B．最小正周期為的奇函數(shù)
C．最小正周期為的偶函數(shù) D．最小正周期為的偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

在定義域內(nèi)可導(dǎo)，的圖象如圖所示，則導(dǎo)函數(shù)可能為（ ）

   

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)是上的減函數(shù)，則有（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知點(diǎn)，其中，，則在同一直角坐標(biāo)系中所確定的不同點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(    )

A．6B．12C．8D．5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知偶函數(shù)在R上的任一取值都有導(dǎo)數(shù)，且則曲線在處的切線的斜率為     (　　)

A．2 B．-2 C．1 D．-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

函數(shù)在上取得最小值，則實(shí)數(shù)的集合是（  ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù)，f(2)=0,當(dāng)x>0時(shí)，有成立，則不等式的解集是（      ）

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若一系列函數(shù)的解析式相同，值域相同，但定義域不同，則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”，那么函數(shù)解析式為y＝2x2＋1，值域?yàn)閧3,9}的“孿生函數(shù)”共有(　　)

A．10個(gè) B．9個(gè)
C．8個(gè) D．7個(gè)

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