(2009•山東模擬)已知實(shí)數(shù)x,y滿足x2+y2=9(y≥0),則m=
y+3
x+1
的取值范圍是(  )
分析:考查題意,可知m=
y+3
x+1
的幾何意義是:圓上的點(diǎn)與(-1,-3)連線的斜率,作出圖形,求出直線的斜率即可.
解答:解:由題意可知m=
y+3
x+1
的幾何意義是:圓上的點(diǎn)與(-1,-3)連線的斜率,
作出圖形,所以m的范圍是:m
0+3
3+1
=
3
4
.或m
0+3
-3+1
=-
3
2

故所求m的范圍是:m≤-
3
2
或m≥
3
4

故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查圓的方程與直線的斜率的關(guān)系,考查數(shù)形結(jié)合,注意圓的方程的范圍,考查計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•山東模擬)函數(shù)f(x)=ax(a>0,a≠1)在[0,1]上的最大值與最小值的和為3,則a等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•山東模擬)對(duì)于函數(shù)f(x)=a-
22x+1
(a∈R)

(1)用函數(shù)單調(diào)性的定義證明f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù);
(2)是否存在實(shí)數(shù)a使函數(shù)f(x)為奇函數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•山東模擬)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,4,6},B={1,3,5,7},則A∩?UB等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•山東模擬)設(shè)
a
=(x,-2),
b
=(-3,5)
,且
a
b
的夾角為鈍角,則x的取值范圍是
x>-
10
3
x≠
6
5
x>-
10
3
x≠
6
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•山東模擬)已知直線的傾斜角為θ,且sinθ=
4
5
,則此直線的斜率是( 。

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