設(shè)計(jì)求方程ax2+bx+c=0的一個算法,并用流程圖表示,這時該用什么方法解決呢?
解:算法如下: S1 輸入a,b,c; S2 如果a≠0,執(zhí)行S3,如果a=0,執(zhí)行S6; S3 Δ←b2-4ac; S4 如果Δ<0,輸出“方程無實(shí)數(shù)根”,并轉(zhuǎn)到S8,否則x1← S5 輸出x1,x2; S6 如果b≠0,則x= S7 如果c≠0,輸出“方程無實(shí)數(shù)根”,如果c=0,輸出“方程的解是全體實(shí)數(shù)”; S8 結(jié)束. 流程圖如圖: 思路分析:因?yàn)闆]有指明是一元二次方程,所以a可能為0,當(dāng)a=0時,方程變?yōu)閎x+c=0,這時不能直接得到x= 方法歸納:形如方程ax2+bx+c=0形式方程的求解,問題要先看a,分a=0,a≠0兩種情況討論.當(dāng)a≠0時,是一元二次方程根的求解問題,要分Δ<0與Δ≥0;當(dāng)a=0時,分b≠0,b=0兩種情況討論,當(dāng)b=0時,再分c=0,c≠0討論,在討論過程中一定要做到不重不漏. |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:中學(xué)教材全解 高中數(shù)學(xué) 必修3 B版(配人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書) 配人民教育出版社實(shí)驗(yàn)教科書 題型:044
寫出求方程ax2+bx+c=0根的算法,并畫相應(yīng)的程序框圖.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com