已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,F(xiàn)是橢圓的焦點(diǎn),點(diǎn)A(0,-2),直線AF的斜率為
2
3
3
,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)A的直線與C相交于P、Q兩點(diǎn),當(dāng)△OPQ的面積最大時(shí),求l的方程.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題,橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程
專(zhuān)題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:(1)利用橢圓的離心率以及直線的斜率,求出橢圓的幾何量,然后求橢圓C的方程;
(2)由設(shè)直線的斜率為k,方程為y=kx-2,聯(lián)立直線與橢圓方程,通過(guò)△=16(4k2-3)>0,求出k的范圍,設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),利用韋達(dá)定理,求出|PQ|,坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線的距離,得到S△OPQ的表達(dá)式,利用換元法以及基本不等式,通過(guò)面積的最大值,求出k的值,得到直線方程.
解答: 解:(1)設(shè)F(c,0),由題意kAF=
2
c
=
2
3
3
,
∴e=
3
,又∵離心率
c
a
=
3
2
,∴a=2,
∴b=
a2-c2
=1,橢圓C的方程為
x2
4
+y2=1
;-----------------------(4分)
(2)由題意知,直線的斜率存在,設(shè)直線的斜率為k,方程為y=kx-2,
聯(lián)立直線與橢圓方程:
x2
4
+y2=1
y=kx-2
,化簡(jiǎn)得:(1+4k2)x2-16kx+12=0,
由△=16(4k2-3)>0,∴k2
3
4
,
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),則 x1+x2=
16k
1+4k2
,x1x2=
12
1+4k2
,--------------------(6分)
∴|PQ|=
1+k2
|x1-x2|
=
1+k2
4
4k2-3
1+4k2
,
坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線的距離為d=
2
k2+1

S△OPQ=
1
2
1+k2
4
4k2-3
1+4k2
2
k2+1
=
4
4k2-3
1+4k2
,-----------------(8分)
令t=
4k2-3
(t>0),則 S△OPQ=
4t
t2+4
=
4
t+
4
t
,
∵t+
4
t
≥4
,當(dāng)且僅當(dāng)t=
4
t
,即t=2時(shí)等號(hào)成立,
∴S△OPQ≤1,故當(dāng)t=2,即
4k2-3
=2
,k2=
7
4
3
4
,
∴k=±
7
2
時(shí),△OPQ的面積最大,------------------------(10分)
此時(shí)直線的方程為:y=±
7
2
x-2.---------------------(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓的方程的求法,直線與橢圓的方程的綜合應(yīng)用,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(6,2),
b
=(-4,
1
2
),過(guò)點(diǎn)A(3,-1)且與向量
a
+2
b
平行的直線l的方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列命題的否定,并判斷其真假:
(1)有些質(zhì)數(shù)是奇數(shù);
(2)所有二次函數(shù)的圖象都開(kāi)口向上.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

加工爆米花時(shí),爆開(kāi)且不糊的粒數(shù)占加工總粒數(shù)的百分比稱(chēng)為“可食用率”,在特定條件下,可食用率p與加工時(shí)間t(單位:分鐘)滿(mǎn)足下列某函數(shù)關(guān)系:①p=at+b②p=alogbt③p=at2+bt+c(a,b,c是常數(shù)),如圖記錄了三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),
(1)根據(jù)這三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)選用合適的函數(shù)模型,并說(shuō)明理由
(2)利用你選取的函數(shù),求出最佳的加工時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

沿海地區(qū)某農(nóng)村在2007年底共有人口1480人,全年工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總值為3180萬(wàn),從2008年起計(jì)劃10年內(nèi)該村的總產(chǎn)值每年增加60萬(wàn)元,人口每年凈增a人,設(shè)從2008年起的第x年(2008年為第一年)該村人均產(chǎn)值為y萬(wàn)元.
(1)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)為使該村的人均產(chǎn)值10年內(nèi)每年都有增長(zhǎng),那么該村每年人口的凈增不能超過(guò)多少人?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣A=
10
02
,B=
12
01
,若矩陣AB-1對(duì)應(yīng)的變換把直線l變?yōu)橹本l′:x+y-2=0,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對(duì)任意x,y∈R,f(x+y)=f(x)+f(y),且當(dāng)x>0時(shí),f(x)>0
(1)求f(0)的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性
(3)若已知f(1)=2,試判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并求滿(mǎn)足f(2-a)=6的實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=xe-x,x∈[0,1]的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

高二年級(jí)從參加期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,并統(tǒng)計(jì)了他們的物理成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù)且滿(mǎn)分為100分),把其中不低于50分的分成五段[50,60),[60,70)…[90,100]后畫(huà)出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)江蘇省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求,成績(jī)低于60分屬于C級(jí),需要補(bǔ)考,求抽取的60名學(xué)生中需要補(bǔ)考的學(xué)生人數(shù);
(2)年級(jí)規(guī)定,本次考試80分及以上為優(yōu)秀,估計(jì)這次考試物理學(xué)科優(yōu)秀率;
(3)根據(jù)(1),從參加補(bǔ)考的學(xué)生中選兩人,求他們成績(jī)至少有一個(gè)不低于50分的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案