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已知橢圓數學公式,與直線x+y-1=0相交于A,B兩點,且OA⊥OB,為坐標原點.
(Ⅰ)求數學公式的值;
(Ⅱ)若橢圓長軸長的取值范圍是數學公式,求橢圓離心率的取值范圍.

解:(Ⅰ)將x+y-1=0代入橢圓方程整理得(a2+b2)x2-2a2x+a2(1-b2)=0(﹡)
設A(x1,y1),B(x2,y2),
,
.(3分)
又∵OA⊥OB,∴x1x2+y1y2=0∴∴a2+b2=2a2b2,∴
經驗證,此時方程(﹡)有解,∴(7分)
(Ⅱ)將代入①得
2-e2=2a2(1-e2),∴=(10分)
,∴

而0<e<1,∴
故e的取值范圍為(13分).
分析:本題主要考查橢圓的標準方程與性質、直線與橢圓的位置關系及參數的求值問題,
(Ⅰ)通過直線與橢圓的位置關系,利用代入法求解相應的代數式的值;
(Ⅱ)利用長軸長的取值范圍,結合關系式與不等式的求解來確定離心率的取值范圍.
點評:本題是直線與圓錐曲線的綜合問題.近年高考中圓錐曲線問題的解答難度有逐漸變低的趨勢.通過解析幾何自身的特點,結合相應的數學知識,比如不等式、數列、函數、向量、導數等,考查各知識點之間的綜合應用,也是考查學生綜合能力的一大考點.在新課標的高考中,圓錐曲線的考查以基礎知識為主,難度不會太大.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,橢圓G的中心在坐標原點,其中一個焦點為圓F:x2+y2-2x=0的圓心,右頂點是圓F與x軸的一個交點.已知橢圓G與直線l:x-my-1=0相交于A、B兩點.
(I)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求△AOB面積的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,橢圓G的中心在坐標原點,其中一個焦點為圓F:x2+y2-2x=0的圓心,右頂點是圓F與x軸的一個交點.已知橢圓G與直線l:x-my-1=0相交于A、B兩點.
(I)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求△AOB面積為
3
3
5
時,求直線l的方程.

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已知橢圓,與直線x+y-1=0相交于A,B兩點,且OA⊥OB,為坐標原點.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若橢圓長軸長的取值范圍是,求橢圓離心率的取值范圍.

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如圖,橢圓G的中心在坐標原點,其中一個焦點為圓F:x2+y2-2x=0的圓心,右頂點是圓F與x軸的一個交點.已知橢圓G與直線l:x-my-1=0相交于A、B兩點.
(I)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求△AOB面積的最大值.

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