【題目】已知橢圓C: 的左焦點F為圓
的圓心,且橢圓C上的點到點F的距離最小值為
。
(I)求橢圓C的方程;
(II)已知經(jīng)過點F的動直線與橢圓C交于不同的兩點A、B,點M坐標為(
),證明:
為定值。
【答案】(1)(2)
為定值,且定值為
【解析】試題分析:(1)橢圓C上的點到點F的距離最小值為,即
,根據(jù)圓標準方程可得圓心坐標,即得
,解得
,b=1(2)以算代證:設
,
,直線
的方程為
,則利用向量數(shù)量積得
,結合直線方程化簡得
,最后聯(lián)立直線方程與橢圓方程,利用韋達定理代入化簡即得
為定值
試題解析:解:(Ⅰ)因為圓的圓心為
,半徑為
,所以橢圓的半焦距
,又橢圓上的點到點F的距離最小值為
所以,即
所以,所求橢圓方程為:
(Ⅱ)①當直線與
軸垂直時,直線
的方程為:
,
可求得,
此時,
②當直線與
軸不垂直時,設直線
的方程為
由 得
設,
則
,
,則
所以為定值,且定值為
。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列四個命題
①樣本方差反映的是所有樣本數(shù)據(jù)與樣本平均值的偏離程度;
②從含有2008個個體的總體中抽取一個容量為100的樣本,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法應先剔除8人,則每個個體被抽到的概率均為;
③從總體中抽取的樣本數(shù)據(jù)共有m個a,n個b,p個c,則總體的平均數(shù)的估計值為
;
④某中學采用系統(tǒng)抽樣方法,從該校高一年級全體800名學生中抽50名學生做牙齒健康檢查,現(xiàn)將800名學生從001到800進行編號,已知從497--512這16個數(shù)中取得的學生編號是503,則初始在第1小組00l~016中隨機抽到的學生編號是007.
其中真命題的個數(shù)是 _____個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】由于渤海海域水污染嚴重,為了獲得第一手的水文資料,潛水員需要潛入水深為60米的水底進行作業(yè),根據(jù)經(jīng)驗,潛水員下潛的平均速度為(米/單位時間),每單位時間消耗氧氣
(升),在水底作業(yè)10個單位時間,每單位時間消耗氧氣
(升),返回水面的平均速度為
(米/單位時間),每單位時間消耗氧氣
(升),記該潛水員完成此次任務的消耗氧氣總量為
(升).
(1)求關于
的函數(shù)關系式;
(2)若,求當下潛速度
取什么值時,消耗氧氣的總量最少.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在
上是奇函數(shù).
(1)求;
(2)對,不等式
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)令,若關于
的方程
有唯一實數(shù)解,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門對本企業(yè)職工的服務情況,隨機訪問50名職工,根據(jù)這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為
(1)求頻率分布圖中的值,并估計該企業(yè)的職工對該部門評分不低于80的概率;
(2)從評分在的受訪職工中,隨機抽取2人,求此2人評分都在
的概率..
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】交通指數(shù)是交通擁堵指數(shù)的簡稱,是綜合反映道路網(wǎng)暢通或擁堵的概念,記交通指數(shù)為,其范圍為
,分為五個級別,
暢通;
基本暢通;
輕度擁堵;
中度擁堵;
嚴重擁堵.早高峰時段(
),從某市交通指揮中心隨機選取了三環(huán)以內(nèi)的50個交通路段,依據(jù)其交通指數(shù)數(shù)據(jù)繪制的頻率分布直方圖如圖.
(1)這50個路段為中度擁堵的有多少個?
(2)據(jù)此估計,早高峰三環(huán)以內(nèi)的三個路段至少有一個是嚴重擁堵的概率是多少?
(3)某人上班路上所用時間若暢通時為20分鐘,基本暢通為30分鐘,輕度擁堵為36分鐘,中度擁堵為42分鐘,嚴重擁堵為60分鐘,求此人所用時間的數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(文科)某出租車公司響應國家節(jié)能減排的號召,已陸續(xù)購買了140輛純電動汽車作為運營車輛,目前我國主流純電動汽車按續(xù)駛里程數(shù)(單位:公里)分為3類,即
,
,
.對這140輛車的行駛總里程進行統(tǒng)計,結果如下表:
(1)從這140輛汽車中任取1輛,求該車行駛總里程超過5萬公里的概率; (2)公司為了了解這些車的工作狀況,決定抽取14輛車進行車況分析,按表中描述的六種情況進行分層抽樣,設從類車中抽取了
輛車. (ⅰ)求
的值; (ⅱ)如果從這
輛車中隨機選取2輛車,求恰有1輛車行駛總里程超過5萬公里的概率.
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