分析 (Ⅰ)連接PB,依題意得PB=PM,從而推導出點P的軌跡E是以A,B為焦點,長軸長為4的橢圓,由此能求出E的軌跡方程.
(Ⅱ) 當直線l1,l2中有一條直線的斜率不存在時,|DE|+|FG|=6+8=14,當直線l1的斜率存在且不為0時,設直線l1的方程y=k(x-2),聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}y=k(x-2)\\ \frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{12}=1\end{array}\right.$,整理得(3+4k2)x2-16k2x+16k2-48=0,由此利用韋達定理、弦長公式,結合題意能求出|DE|+|FG|的取值范圍.
解答 (本小題滿分12分)
解:(Ⅰ)連接PB,依題意得PB=PM,所以PB+PA=PM=8
所以點P的軌跡E是以A,B為焦點,長軸長為4的橢圓,
所以a=4,c=2,$b=2\sqrt{3}$,
所以E的軌跡方程是$\frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{12}=1$. …(4分)
(Ⅱ) 當直線l1,l2中有一條直線的斜率不存在時,|DE|+|FG|=6+8=14,
當直線l1的斜率存在且不為0時,設直線l1的方程y=k(x-2),設D(x1,y1),E(x2,y2),
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}y=k(x-2)\\ \frac{x^2}{16}+\frac{y^2}{12}=1\end{array}\right.$,整理得(3+4k2)x2-16k2x+16k2-48=0…(6分)
${x_1}+{x_2}=\frac{{16{k^2}}}{{3+4{k^2}}}$,${x_1}{x_2}=\frac{{16{k^2}-48}}{{3+4{k^2}}}$,
所以DE=$\sqrt{(1+{k^2}){{({x_1}-{x_2})}^2}}$=$\sqrt{1+{k^2}}•\sqrt{{{({x_1}+{x_2})}^2}-4{x_1}{x_2}}$=$\frac{{24(1+{k^2})}}{{3+4{k^2}}}$,…(8分)
設直線l2的方程為$y=-\frac{1}{k}(x-2)$,
所以$|{FG}|=\frac{{24(1+{k^2})}}{{4+3{k^2}}}$,
所以$|{DE}|+|{FG}|=\frac{{168{{({k^2}+1)}^2}}}{{(4+3{k^2})(3+4{k^2})}}$,…(9分)
設t=k2+1,所以t≥1,所以$|{DE}|+|{FG}|=\frac{168}{{12+\frac{t-1}{t^2}}}$,
因為t≥1,所以0≤$\frac{t-1}{{t}^{2}}$$≤\frac{1}{4}$,所以|DE|+|FG|的取值范圍是[$\frac{96}{7},14$].…(12分)
點評 本題考查軌跡方程的求法,考查兩線段長的取值范圍的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意橢圓性質、弦長公式、韋達定理的合理運用.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | f(a)<f(b)<f(c) | B. | f(b)<f(c)<f(a) | C. | f(b)<f(a)<f(c) | D. | f(c)<f(a)<f(b) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 7 | B. | 35 | C. | 48 | D. | 63 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | -3 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | -log20122011 | B. | -1 | C. | -1+log20122011 | D. | 1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,1] | B. | [0,+∞) | C. | (-∞,0]∪[1,+∞) | D. | [0,1] |
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