數(shù)學英語物理化學 生物地理
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思路分析：由共面向量的判定求解.
解：由題意有：=(1-z-y)，
∴=y()+z(),
∴，∴點P與點A,B,C共面.
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（其中x+y+z=1）的四點P,A,B,C是否共面？
，
=y(
)+z(
),
，∴點P與點A,B,C共面.
