數(shù)列{an}共有10項,其中a1=0,a5=2,a10=3,且|ak+1-ak|=1,k=1,2,3…9,則滿足這種條件的不同數(shù)列的個數(shù)為( 。
A、40B、36C、24D、16
考點:數(shù)列的概念及簡單表示法
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由|ak+1-ak|=1,可得ak+1-ak=1或ak+1-ak=-1,即數(shù)列{an}從前往后依次增加或減小1,由于a1=0,a5=2,a10=3,可知:從a1到a5有3次增加1,1次減小1;同理從a5到a10,有3次增加1,2次減小1,即可得出.
解答: 解:∵|ak+1-ak|=1,
∴ak+1-ak=1或ak+1-ak=-1,
即數(shù)列{an}從前往后依次增加或減小1,
∵a1=0,a5=2,a10=3,
∴從a1到a5有3次增加1,1次減小1,故有
3
4
=4種,
從a5到a10,有3次增加1,2次減小1,故有
3
5
種,
∴滿足這種條件的不同數(shù)列的個數(shù)為4×10=40,
故選:A.
點評:本題考查了利用組合知識解決有關(guān)問題、分類討論思想方法,考查了推理能力和計算能力,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圖書館的書架有三層,第一層有3本不同的數(shù)學(xué)書,第二層有5本不同的語文書,第三層有8本不同的英語書,現(xiàn)從中任取一本書,共有( 。┓N不同的取法.
A、120B、16C、64D、39

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的不等式ax-b>0的解集為(-∞,-1),則關(guān)于x的不等式(x-2)(ax+b)<0的解集為(  )
A、(-1,2)
B、(1,2)
C、(-∞,-1)∪(2,+∞)
D、(-∞,1)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義[x]為取x的整數(shù)部分,例如:[π]=3,[2.1]=2,[-1.3]=-2.則方程2[x]-4=0的解集為( 。
A、[2,3)B、[2,3]
C、{2}D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將函數(shù)f(x)=2sin2x+1的圖象向右平移
π
6
個單位長度得到函數(shù)g(x)的圖象,則函數(shù)g(x)圖象的一條對稱軸為( 。
A、
π
3
B、-
π
6
C、-
π
12
D、
π
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊上有一點P的坐標是(-1,2
2
),則cosα的值為(  )
A、-1
B、2
2
C、
3
3
D、-
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x2-
1
2x
9的展開式中的常數(shù)項是( 。
A、84
B、
21
16
C、
1
64
D、-
21
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項an=(n+1)(
10
11
n(n∈N*)試問數(shù)列{an}中是否存在最大項?若存在求出最大項,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面是正方形,側(cè)面PAB⊥平面ABCD,AP=AB=1,∠PAB=
3
,點M,N,E分別在線段PD,AC,BC上,且滿足DM=CN,EN∥AB.
(Ⅰ)求證:平面EMN∥平面PAB;
(Ⅱ)設(shè)
DM
DP
=λ,若二面角A-MN-E的大小為
3
,求λ的值.

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