在中，為的對邊，且，則（　 �。�

A．成等差數(shù)列 B．成等差數(shù)列

C．成等比數(shù)列 D．成等比數(shù)列

 

D

【解析】

試題分析：因為，所以，且由二倍角公式可得，所以可化為即也就是，根據(jù)正弦定理可得，所以成等比數(shù)列，選D.

考點：1.兩角和差公式；2.二倍角公式；3.正弦定理；4.等比數(shù)列的定義.

 

練習(xí)冊系列答案
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.若，則 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

定義在上的函數(shù)滿足，則的值為_____.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知數(shù)列的前項和為，且.

(1)求的通項公式；

(2)設(shè)恰有5個元素，求實數(shù)的取值范圍.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

對于正項數(shù)列，定義為的“蕙蘭”值，現(xiàn)知數(shù)列的“蕙蘭”值為，則數(shù)列的通項公式為= .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知實數(shù)列成等比數(shù)列，則（　 �。�

A． 　B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省等三校高一下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)函數(shù)

（Ⅰ）求；

（Ⅱ）若，且，求的值.

（Ⅲ）畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖像（完成列表并作圖）。

（1）列表

x

0

 

 

y

 

－1

 

1

 

 

 

（2）描點，連線

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省等三校高一下學(xué)期第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知角的終邊上有一點P，則的值是（ ）.

A. B. C. D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆浙江省高一6月階段檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在中，已知，，則B等于（ ）

A． B． C． D．或

 

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