已知圓滿足:
①截y軸所得弦長為2;
②被x軸分成兩段圓弧,其弧長的比為.
求在滿足條件①②的所有圓中,使代數(shù)式取得最小值時,圓的方程.
,或
解析試題分析:由①②,根據(jù)直線與圓相交時,半徑、半弦與弦心距的關(guān)系,得到參數(shù)的關(guān)系式,從而可把代數(shù)式
化成關(guān)于
或
的一元二次函數(shù),求出這個二次函數(shù)的最值及取得最值時相對應(yīng)的
的值,最后確定圓的方程.
試題解析:如下圖所示,圓心坐標為P(a,b),半徑為r,則點P到x軸,y軸的距離分別為|b|,|a|.
∵圓P被x軸分成兩段圓弧,其弧長的比為3:1,
∴.
取AB的中點D,連接PD,
則有,∴
.
取圓P截y軸的弦的中點C,連接PC,PE.
∵圓截y軸所得弦長為2,
∴,∴
,
即.
則=
.
∴當(dāng)b=1時,取得最小值2,
此時a=1,或a=-1,r2=2.
對應(yīng)的圓為:,
或.
∴使代數(shù)式取得最小值時,對應(yīng)的圓為
,或
.
考點:1、圓的標準方程;2、直線與圓的位置關(guān)系;3、一元二次函數(shù)的最值.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知圓的方程為
,直線
,設(shè)點
.
(1)若點在圓
外,試判斷直線
與圓
的位置關(guān)系;
(2)若點在圓
上,且
,
,過點
作直線
分別交圓
于
兩點,且直線
和
的斜率互為相反數(shù);
① 若直線過點
,求
的值;
② 試問:不論直線的斜率怎樣變化,直線
的斜率是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知直線l1、l2分別與拋物線x2=4y相切于點A、B,且A、B兩點的橫坐標分別為a、b(a、b∈R).
(1)求直線l1、l2的方程;
(2)若l1、l2與x軸分別交于P、Q,且l1、l2交于點R,經(jīng)過P、Q、R三點作圓C.
①當(dāng)a=4,b=-2時,求圓C的方程;
②當(dāng)a,b變化時,圓C是否過定點?若是,求出所有定點坐標;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知圓C過點P(1,1),且與圓M:(x+2)2+(y+2)2=r2(r>0)關(guān)于直線x+y+2=0對稱.
(1)求圓C的方程;
(2)過點P作兩條相異直線分別與圓C相交于A、B,且直線PA和直線PB的傾斜角互補,O為坐標原點,試判斷直線OP和AB是否平行?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知圓,設(shè)點
是直線
上的兩點,它們的橫坐標分別是
,點
在線段
上,過
點作圓
的切線
,切點為
.
(1)若,求直線
的方程;
(2)經(jīng)過三點的圓的圓心是
,求線段
(
為坐標原點)長的最小值
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知圓.
(1)若直線過點
,且與圓
相切,求直線
的方程;
(2)若圓的半徑為4,圓心
在直線
:
上,且與圓
內(nèi)切,求圓
的方程.
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