分析 (Ⅰ)設(shè)圓P的半徑為r,由題意得|PM|+|PN|=(1+r)+(5-r)=6,從而曲線C是以(-1,0),(1,0)為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6的橢圓,由此能求出曲線C的方程.
(Ⅱ)設(shè)直線QA、QB的斜率分別為k,-k,則A(1+λ,$\frac{8}{3}+λk$),B(1+μ,$\frac{8}{3}-μk$),由此能求出直線AB的斜率.
解答 解:(Ⅰ)∵圓M:(x+1)2+y2=1,圓N:(x-1)2+y2=25,
動(dòng)圓P與圓M外切并與圓N內(nèi)切,圓心P的軌跡為曲線C,
設(shè)圓P的半徑為r,
由題意得|PM|+|PN|=(1+r)+(5-r)=6,
∴曲線C是以(-1,0),(1,0)為焦點(diǎn),長(zhǎng)軸長(zhǎng)為6的橢圓,
∴曲線C的方程為$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{8}=1$.
(Ⅱ)設(shè)直線QA、QB的斜率分別為k,-k,
則直線QA、QB的一個(gè)方向向量為(1,k),(1,-k),
則$\overrightarrow{QA}$=λ(1,k),$\overrightarrow{QB}$=μ(1,-k),
∴A(1+λ,$\frac{8}{3}+λk$),B(1+μ,$\frac{8}{3}-μk$),
代入$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{8}$=1,并整理,得$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2+λ}{9}+\frac{λ{(lán)k}^{2}}{8}+\frac{2}{3}k=0}\\{\frac{2+μ}{9}+\frac{μ{k}^{2}}{8}-\frac{2}{3}k=0}\end{array}\right.$,
兩式相減,得:λ-μ=-$\frac{96k}{9{k}^{2}+8}$,
兩式相加,得:λ+μ=-$\frac{32}{9{k}^{2}+8}$,
∴直線AB的斜率kAB=$\frac{k(λ+μ)}{λ-μ}$=$\frac{1}{3}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查曲線方程、直線的斜率的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意橢圓定義的合理運(yùn)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是三個(gè)向量的數(shù)量積 | B. | 是與$\overrightarrow{a}$共線的向量 | ||
C. | 是與$\overrightarrow{c}$共線的向量 | D. | 無(wú)意義 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ±$\sqrt{3}$ | B. | ±$\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | ±1 | D. | ±$\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最大值$\sqrt{2}$ | B. | 最小值$\sqrt{2}$ | C. | 最大值2 | D. | 最小值2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com