已知關(guān)于x的不等式:|x-
|≤
(m∈Z),2是其解集中唯一的整數(shù)解.
(1)求m的值;
(2)已知正實數(shù)a,b,c滿足a
2+4b
2+16c
2=m,求a+2b+4c的最大值.
考點:二維形式的柯西不等式
專題:綜合題,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)由|x-
|≤
可得
≤x≤,利用m∈Z,2是其解集中唯一的整數(shù)解,即可求m的值;
(2)由條件利用柯西不等式得:(a
2+4b
2+16c
2)(1+1+1)≥(a+2b+4c)
2,即4≥(a+2b+4c)
2.再根據(jù)a、b、c為正實數(shù),求得a+2b+4c的最大值.
解答:
解:(1)由|x-
|≤
可得
≤x≤,
∵m∈Z,2是其解集中唯一的整數(shù)解,
∴m=4;
(2)∵a
2+4b
2+16c
2=4,由柯西不等式得:(a
2+4b
2+16c
2)(1+1+1)≥(a+2b+4c)
2,
故有4≥(a+2b+4c)
2.
再根據(jù)a、b、c為正實數(shù),∴a+2b+4c≤2,即a+2b+4c的最大值為2.
點評:本題主要考查利用絕對值不等式的基本性質(zhì)求解和證明不等式等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=log2(x+2),a,b,c是兩兩不相等的正數(shù),且a,b,c成等比數(shù)列,試判斷f(a)+f(c)與2f(b)的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
如圖是某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:
某公司招聘職員,對甲、乙兩位候選人進(jìn)行了面試和筆試,成績(百分制)如表:
候選人 | 面試 | 筆試 |
形體 | 口才 | 專業(yè)水平 | 創(chuàng)新能力 |
甲 | 86 | 90 | 96 | 92 |
乙 | 92 | 88 | 95 | 93 |
如果公司要求形體、口才、專業(yè)水平、創(chuàng)新能力按照5%、30%、35%、30%計算總分,那么將錄取
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
某幾何體三視圖如圖所示,其中三角形的三邊長與圓的直徑均為2,則該幾何體體積為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知平面向量
=(3,6),
=(4,2),
=λ
+
(λ∈R),且
與
的夾角等于
與
的夾角,則λ=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)定義域為(0,+∞)的單調(diào)函數(shù)f(x),對任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)-lnx]=e+1,若x0是方程f(x)-f′(x)=e的一個解,則x0可能存在的區(qū)間是( 。
A、(0,1) |
B、(e-1,1) |
C、(0,e-1) |
D、(1,e) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知正項等比數(shù)列{a
n}中,公比q>1,2a
3與
a
5的等差中項為2a
4,a
2與a
6的等比中項為8.
(1)求數(shù)列{a
n}的通項公式
(2)設(shè)b
n=log
2a
n,求數(shù)列{a
n+b
n}的前n項和S
n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若實數(shù)m滿足0<m<8,則曲線C
1:
-
=1與曲線C
2:
-
=1的( 。
A、焦距相等 |
B、實半軸長相等 |
C、虛半軸長相等 |
D、離心率相等 |
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