其中第(1)(2)問文理科學生都要做,第(3)問按題目要求分文理來做。
已知為坐標原點,向量,點是直線上的一點,且.
求點的坐標(用表示);
若三點共線,求以線段為鄰邊的平行四邊形的對角線長;
(3)(文科生做)記函數(shù)•,且,求的值.
(3)(理科生做)記函數(shù)•,討論函數(shù)的單調(diào)性,并求其值域.
(1);(2);(3)(文)(理).
【解析】
試題分析:
解題思路:(1)利用向量的坐標運算和向量相等進行求解;(2)將三點共線轉(zhuǎn)化為向量共線,再利用共線條件確定值,利用平行四邊形法則與模長公式求解;(3)(文)先根據(jù)數(shù)量積公式得出,再求有關個三角函數(shù)值,再利用恒等變形求解;(理)先根據(jù)數(shù)量積公式得出,再利用的圖像與性質(zhì)求解.
規(guī)律總結(jié):1.涉及平面向量運算問題,主要思路是:首先,利用平面向量基本定理,選擇合適的向量作為基底,來表示有關向量;再利用數(shù)量積的有關公式進行求解(模長公式、夾角公式等);
2.涉及三角函數(shù)的最值或求值問題,往往先根據(jù)三角函數(shù)恒等變形化為的形式,再利用三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)進行求解.
試題解析:(1)設點的坐標為,則,
∵,∴,
∴
∴點的坐標為
由三點共線知:,,
=
所以以為鄰邊的平行四邊形的對角線長分別為
(3)(文科生做)∵,
=
又
(3)(理科生做)∵,
=
∵∴,
∴,即函數(shù)單調(diào)遞增;
,即函數(shù)單調(diào)遞減.
且,
∴的值域為 .
考點:1平面向量的坐標運算;2.三角函數(shù)的圖像與性質(zhì).
科目:高中數(shù)學 來源:2016屆新疆昌吉州一中高一下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知等差數(shù)列的前n項和為,,,則數(shù)列的前100項和為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆廣東省順德市高一上學期第2段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列所給4個圖象中,與所給3件事吻合最好的順序為( )
(1)我離開家不久,發(fā)現(xiàn)自己把作業(yè)本忘在家里了,于是立刻返回家里取了作業(yè)本再上學;
(2)我騎著車一路以常速行駛,只是在途中遇到一次交通堵塞,耽擱了一些時間;
(3)我出發(fā)后,心情輕松,緩緩行進,后來為了趕時間開始加速。
A、(1)(2)(4) B、(4)(2)(3) C、(4)(1)(3) D、(4)(1)(2)
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆廣東省清遠市高一下學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入,則輸出的值為 _________。
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科目:高中數(shù)學 來源:2016屆廣東省高一下學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
使函數(shù)f(x)=sin(2x+)+是奇函數(shù),且在[0,]上是減函數(shù)的的一個值____________.
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