分析 根據(jù)題意,按小一的位置分三類:①當(dāng)小一出現(xiàn)在第2位時,則第1位必為小五、小節(jié)、小樂中的一位同學(xué),②當(dāng)小一出現(xiàn)在第3位時,則第1位、第2位為小五、小節(jié)、小樂中的兩位同學(xué)或第4位、第5位為小五、小節(jié)、小樂中的兩位同學(xué),③當(dāng)小一出現(xiàn)在第4位時,則第5位必為小五、小節(jié)、小樂中的一位同學(xué),分別求出每一種情況下的排法數(shù)目,由分類計數(shù)原理計算可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,按小一的位置分三類:
①當(dāng)小一出現(xiàn)在第2位時,
則第1位必為小五、小節(jié)、小樂中的一位同學(xué),在三人中任取1人,放在第1位,
將剩余2人看成一個整體,與小快全排列,
所以滿足條件的排法數(shù)目有$C_3^1A_2^2A_2^2=12$種;
②當(dāng)小一出現(xiàn)在第3位時,
若第1位、第2位為小五、小節(jié)、小樂中的兩位同學(xué),在三人中取出2個,安排在第1位、第2位,再將剩下的1人全小快全排列,有A33A22種排法;
若第4位、第5位為小五、小節(jié)、小樂中的兩位同學(xué),同理可得此時有A33A22種排法;
所以滿足條件的排法數(shù)目有$2A_3^2A_2^2=24$種;
③當(dāng)小一出現(xiàn)在第4位時,則第5位必為小五、小節(jié)、小樂中的一位同學(xué),
所以滿足條件的排法數(shù)目有$C_3^1A_2^2A_2^2=12$種;
綜上,共有12+24+12=48種排法.
點評 本題考查排列、組合的應(yīng)用,關(guān)鍵是依據(jù)題意,按照小一的位置進(jìn)行分類討論.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2018}+1$ | B. | $\sqrt{2018}-1$ | C. | $\sqrt{2017}-1$ | D. | $\sqrt{2017}+1$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}$ | B. | $\frac{a^2}$ | C. | $\frac{a}$ | D. | $\frac{b^2}{a}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=log2x | B. | $y=\frac{1}{x}$ | C. | y=2x | D. | $y={x^{\frac{2}{3}}}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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