設函數,對任意
恒成立,則實數m的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科向量的數乘運算及幾何意義(解析版) 題型:選擇題
已知a,b是兩個非零向量,下列各命題中真命題的個數為( )
(1)2a的方向與a的方向相同,且2a的模是a的模的2倍;
(2)-2a的方向與5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的;
(3)-2a與2a是一對相反向量;
(4)a-b與-(b-a)是一對相反向量.
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科判斷兩直線平行或垂直(解析版) 題型:選擇題
已知兩條直線和
互相平行,則
等于( )
A.1或-3 B.-1或3
C.1或3 D.-1或-3
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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科分段函數(解析版) 題型:選擇題
已知函數,若|f(x)|≥ax,則a的取值范圍是( )
A. (-∞,0] B. (-∞,1]
C. [-2,1] D. [-2,0]
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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科函數的定義域、值域(解析版) 題型:選擇題
設函數g(x)=x2-2(x∈R),f(x)=則f(x)的值域是( )
A. ∪(1,+∞)
B. [0,+∞)
C.
D. ∪(2,+∞)
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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科函數的單調性(解析版) 題型:選擇題
若在區(qū)間(-∞,1]上遞減,則a的取值范圍為( )
A. [1,2)
B. [1,2]
C. [1,+∞)
D. [2,+∞)
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科目:高中數學 來源:2014高考名師推薦數學文科傾斜角與斜率(解析版) 題型:選擇題
已知直線l過(a,1)和(a+1,tanα+1),則( )
A.α一定是直線l的傾斜角
B.α一定不是直線l的傾斜角
C.α不一定是直線l的傾斜角
D.180°-α一定是直線l的傾斜角
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