10.F是拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),過(guò)F作兩條斜率都存在且互相垂直的直線l1,l2,l1交拋物線C于點(diǎn)A,B,l2交拋物線C于點(diǎn)G,H,則$\overrightarrow{AG}$•$\overrightarrow{HB}$的最小值是( 。
A.8B.8$\sqrt{2}$C.16D.16$\sqrt{2}$

分析 設(shè)l1的方程:y=k(x-1),l2的方程y=-$\frac{1}{k}$(x-1),與拋物線方程聯(lián)立,利用韋達(dá)定理,結(jié)合向量的數(shù)量積公式,利用基本不等式,即可求$\overrightarrow{AG}$•$\overrightarrow{HB}$的最小值.

解答 解:拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn)F(1,0),設(shè)l1的方程:y=k(x-1),l2的方程y=-$\frac{1}{k}$(x-1),
A(x1,y1),B(x2,y2),G(x3,y3),H(x4,y4),
由$\left\{\begin{array}{l}{y=k(x-1)}\\{{y}^{2}=4x}\end{array}\right.$,消去y得:k2x2-(2k2+4)x+k2=0,
∴x1+x2=2+$\frac{4}{{k}^{2}}$,x1x2=1.
由$\left\{\begin{array}{l}{y=-\frac{1}{k}(x-1)}\\{{y}^{2}=4x}\end{array}\right.$,消去y得:x2-(4k2+2)x+1=0,
∴x3+x4=4k2+2,x3x4=1,…(9分)
∴$\overrightarrow{AG}$•$\overrightarrow{HB}$=($\overrightarrow{AF}$+$\overrightarrow{FG}$)($\overrightarrow{HF}$+$\overrightarrow{FB}$)=|$\overrightarrow{AF}$|•|$\overrightarrow{FB}$|+|$\overrightarrow{FG}$|•|$\overrightarrow{HF}$|,
=|x1+1|•|x2+1|+|x3+1|•|x4+1|
=(x1x2+x1+x2+1)+(x3x4+x3+x4+1)
=8+$\frac{4}{{k}^{2}}$+4k2≥8+2$\sqrt{\frac{4}{{k}^{2}}×4{k}^{2}}$=16.
當(dāng)且僅當(dāng)$\frac{4}{{k}^{2}}$=4k2,即k=±1時(shí),$\overrightarrow{AG}$•$\overrightarrow{HB}$有最小值16,…(12分)
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查橢圓和拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,考查直線與拋物線的位置關(guān)系,考查向量的數(shù)量積,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.調(diào)查表明:甲種農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)與海拔高度、土壤酸堿度、空氣濕度的指標(biāo)有極強(qiáng)的相關(guān)性,現(xiàn)將這三項(xiàng)的指標(biāo)分別記為x,y,z,并對(duì)它們進(jìn)行量化:0表示不合格,1表示臨界合格,2表示合格,再用綜合指標(biāo)ω=x+y+z的值評(píng)定這種農(nóng)作物的長(zhǎng)勢(shì)等級(jí),若ω≥4,則長(zhǎng)勢(shì)為一級(jí);若2≤ω≤3,則長(zhǎng)勢(shì)為二級(jí);若0≤ω≤1,則長(zhǎng)勢(shì)為三級(jí),為了了解目前這種農(nóng)作物長(zhǎng)勢(shì)情況,研究人員隨機(jī)抽取10塊種植地,得到如表中結(jié)果:
種植地編號(hào)A1A2A3A4A5
(x,y,z)(1,1,2)(2,1,1)(2,2,2)(0,0,1)(1,2,1)
種植地編號(hào)A6A7A8A9A10
(x,y,z)(1,1,2)(1,1,1)(1,2,2)(1,2,1)(1,1,1)
(Ⅰ)在這10塊該農(nóng)作物的種植地中任取兩塊地,求這兩塊地的空氣濕度的指標(biāo)z相同的概率;
(Ⅱ)從長(zhǎng)勢(shì)等級(jí)是一級(jí)的種植地中任取一塊地,其綜合指標(biāo)為A,從長(zhǎng)勢(shì)等級(jí)不是一級(jí)的種植地中任取一塊地,其綜合指標(biāo)為B,記隨機(jī)變量X=A-B,求X的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知數(shù)列{an}滿(mǎn)足$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}=1}\\{{a}_{n+1}={a}_{n}+p•{2}^{n}-nq(n∈{N}^{*})}\end{array}\right.$其中p,q∈R.
(1)若數(shù)列前四項(xiàng)a1,a2,a3,a4依次成等差數(shù)列,求p,q的值;
(2)若q=0,且數(shù)列{an}為等比數(shù)列,求p的值;
(3)若p=1,且a5是數(shù)列{an}的最小項(xiàng),求q的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿(mǎn)足an=2Sn+1(n∈N*).
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若bn=(2n-1)•an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.設(shè)f(x)=xex(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),g(x)=(x+1)2
(I)記$F(x)=\frac{f(x)}{g(x)}$.
(i)討論函數(shù)F(x)單調(diào)性;
(ii)證明當(dāng)m>0時(shí),F(xiàn)(-1+m)>F(-1-m)恒成立;
(II)令G(x)=af(x)+g(x)(a∈R),設(shè)函數(shù)G(x)有兩個(gè)零點(diǎn),求參數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知f(x)=ax-lnx,x∈(0,e],g(x)=$\frac{lnx}{x}$,其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(Ⅱ)求證:在(Ⅰ)的條件下,f(x)>g(x)+$\frac{1}{2}$;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù)a,使f(x)的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.已知函數(shù)f(x)的實(shí)義域?yàn)镽,其圖象關(guān)于點(diǎn)(-1,0)中心對(duì)稱(chēng),其導(dǎo)函數(shù)為f′(x),當(dāng)x<-1時(shí),(x+1)[f(x)+(x+1)f′(x)]<0.則不等式xf(x-1)>f(0)的解集為( 。
A.(1,+∞)B.(-∞,-1)C.(-1,1)D.(-∞,-1)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖,在四棱錐E-ABCD中,△ABD是正三角形,△BCD是等腰三角形,∠BCD=120°,EC⊥BD,連結(jié)AC交BD于點(diǎn)O.
(Ⅰ)求證:平面AEC⊥平面ABCD;
(Ⅱ)判斷在線段AE上是否存在點(diǎn)M,使得DM∥平面BEC,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓E:x2+(y-t)2=r2(t>0,r>0)經(jīng)過(guò)橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{2}=1$的左右焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2,與橢圓C在第一象限的交點(diǎn)為A,且F1,E,A三點(diǎn)共線.
(Ⅰ)求圓E的方程;
(Ⅱ)設(shè)與直線OA平行的直線l交橢圓C于M,N兩點(diǎn),求△AMN的面積的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案