若θ∈(0,2π),則使0<sinθ<
3
2
成立的θ的取值范圍是( 。
分析:由正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)即可求得由此可得角α的范圍.
解答:解:由于0<α<2π,且0<sinα<
3
2

0<α<
π
3
 或
3
 <α<π

故α的取值范圍為(0,
π
3
)∪(
3
,π

故答案為 D
點(diǎn)評:本題考查三角函數(shù)的值的大小的比較,考查特殊角的三角函數(shù)值的應(yīng)用,考查計(jì)算能力,也可以利用三角函數(shù)線解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(ωx+?)-cos(ωx+?)  (0<?<π,ω>0)
為偶函數(shù),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對稱軸的距離為
π
2

(1)求f(x)的解析式;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
6
個單位后,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求g(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
(3)若存在x0∈(0,
3
)
,使不等式f(x0)<m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
3
sinωx+cosωx)cosωx-
1
2
(ω>0)
的最小正周期為4π.
(1)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若存在x∈[0,2π],使不等式f(x)<m成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,過點(diǎn)(0,a3)的兩直線與拋物線y=-ax2相切于A、B兩點(diǎn),AD、BC垂直于直線y=-8,垂足分別為D、C.
(1)若a=1,求矩形ABCD面積;
(2)若a∈(0,2),求矩形ABCD面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C:x2+(y-
1
4
)2=
1
16
,動圓M與圓C外切,圓心M在x軸上方且圓M與x軸相切.
(I)求圓心軌跡M的曲線方程;
(II)若A(0,-2)為y軸上一定點(diǎn),Q(t,0)為x軸上一動點(diǎn),過點(diǎn)Q且與AQ垂直的直線與軌跡M交于D,B兩點(diǎn)(D在線段BQ上),直線AB與軌跡M交于E點(diǎn),求
AD
AE
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)若集合A={0,1,2},B={2,3},分別從A,B中隨機(jī)取一個數(shù),求取出的兩個數(shù)的和大于4的概率
(2)若集合A=[0,2],B=[2,3],分別從A,B中隨機(jī)取一個數(shù),求取出的兩個數(shù)的和大于4的概率.

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同步練習(xí)冊答案