已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AB∥DC,∠DAB=90°,PA⊥底面ABCD,且是PB的中點.
(1)判斷在PD上是否存在一點E,使面ABE⊥面PCD,并說明理由;
(2)求面AMC與面BMC所成的二面角的大。
(3)求點D到面MAC的距離.

【答案】分析:(1)根據(jù)線面垂直的判定與性質(zhì),證出CD⊥平面PAD,所以CD⊥PD.在△PAD中,取PD的中點E,可得AE⊥PD,結(jié)合AE⊥CD,得AE⊥平面PCD,所以平面ABE⊥平面PCD,得存在PD的中點E,使得平面ABE⊥平面PCD;
(2)作AN⊥CM,垂足為N,連接BN,用三角形全等證出BN⊥CM,得∠ANB為面AMC與面BMC所成的二面角的平面角.△ANB中利用余弦定理,算出,即得面AMC與面BMC所成的二面角的大。
(3)求出點M到平面ACD的距離h1=PA=,設點D到面MAC的距離為h2.三棱錐M-ADC中,由等體積轉(zhuǎn)換得=,代入數(shù)據(jù)化簡整理,即可得到點D到面MAC的距離h2
解答:解:(1)∵PA⊥底面ABCD,CD⊥AD
∴PA⊥CD,
∵AD⊥CD,PA、AD是平面PAD內(nèi)的相交直線
∴CD⊥平面PAD,得CD⊥PD
在△PAD中,取PD的中點E,
∵△PAD中,PA=AD,∴AE⊥PD,
∵CD⊥平面PAD,AE?平面PAD,∴AE⊥CD,
∵PD、CD是平面PCD內(nèi)的相交直線,∴AE⊥平面PCD
∵AE?面ABE,∴面ABE⊥面PCD,
即在PD上存在一點E,且E是PD的中點,使得面ABE⊥面PCD
(2)作AN⊥CM,垂足為N,連接BN
在Rt△PAB中,AM=MB且AC=CB,
∴△AMC≌△BMC,可得BN⊥CM,
因此,∠ANB為面AMC與面BMC所成的二面角的平面角
∵CB⊥AC,PA⊥平面ABCD,∴CB⊥PC
在Rt△PCB中,CM=MB,可得CM=AM=PB=
在等腰△AMC中,

又∵AB=2,∴
因此,面AMC與面BMC所成二面角的大小為
(3)點M到平面ACD的距離h1=PA=,設點D到面MAC的距離為h2
S△ACD=×AD×DC=,S△ACM=×CM×AN=
∵由三棱錐的體積公式,得VM-ACD=VD-ACM,
,可得,解之得
故點D到面MAC的距離為
點評:本題在特殊的四棱錐中,求二面角的大小并求點到平面的距離,著重考查了空間垂直位置關系的證明、二面角的平面角和錐體體積公式求點面距離等知識,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點,F(xiàn)為AD的中點.
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點,PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,AB=BC=2CD=2,PB=PC,側(cè)面PBC⊥底面ABCD,O是BC的中點.
(1)求證:PO⊥平面ABCD;
(2)求證:PA⊥BD
(3)若二面角D-PA-O的余弦值為
10
5
,求PB的長.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD的底面是直角梯形,∠ABC=∠BCD=90°,E為BC中點,AE與BD交于O點,AB=BC=2CD=2,BD⊥PE.
(1)求證:平面PAE⊥平面ABCD; 
(2)若直線PA與平面ABCD所成角的正切值為
5
2
,PO=2,求四棱錐P-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,E是線段PC上一點,PC⊥平面BDE.
(Ⅰ)求證:BD⊥平面PAB.
(Ⅱ)若PA=4,AB=2,BC=1,求直線AC與平面PCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年山東省濟寧一中高三(上)期末數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,已知四棱錐P--ABC的底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,e為PC的中點,F(xiàn)為AD的中點.
(Ⅰ)證明EF∥平面PAB;
(Ⅱ)證明EF⊥平面PBC;
(III)點M是四邊形ABCD內(nèi)的一動點,PM與平面ABCD所成的角始終為45°,求動直線PM所形成的曲面與平面ABCD、平面PAB、平面PAD所圍成幾何體的體積.

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