已知:如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE=數(shù)學(xué)公式AC,BD=數(shù)學(xué)公式AB,點(diǎn)F在BC上,且CF=數(shù)學(xué)公式BC.求證:
(1)EF⊥BC;
(2)∠ADE=∠EBC.

解:(1)設(shè)AB=3,以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),以AB所在的直線為x軸,以AC所在的直線為y軸,建立直角坐標(biāo)系,
則E(0,1),F(xiàn)(1,2),B(3,0),C(0,3),
=(1,1),=(-3,3)
=-3+3=0,
∴EF⊥BC;
(2)∵D(2,0),A(0,0),
=(-2,1),=(-2,0),
∴||=,||=2,又=4,
∴cos<,>===,
同理可求cos<,>=,
∴<,>=<,>,
∴∠ADE=∠EBC.
分析:(1)設(shè)AB=3,以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),以AB所在的直線為x軸,以AC所在的直線為y軸,建立直角坐標(biāo)系,從而可得到E,F(xiàn),B,C的坐標(biāo),利用向量的數(shù)量積即可證得EF⊥BC;
(2)利用數(shù)量積中的夾角的余弦即可證得∠ADE=∠EBC.
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,考查建立坐標(biāo)系利用數(shù)量積判斷兩個(gè)平面向量的垂直關(guān)系,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、已知:如圖,△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE=
1
3
AC,BD=
1
3
AB,點(diǎn)F在BC上,且CF=
1
3
BC.求證:
(1)EF⊥BC;
(2)∠ADE=∠EBC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(理科做):已知:如圖,△ABC的邊BC長(zhǎng)為16,AC、AB邊上中線長(zhǎng)的和為30.
求:(I)△ABC的重心G的軌跡;
(II)頂點(diǎn)A的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,∠B=60°,AD,CE是角平分線.
求證:AE+CD=AC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:南通市二輪天天練(11)(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,△ABC中,AC=BC,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
求證:
(1)AD=BD;
(2)DF是⊙O的切線.

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