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數(shù)學英語物理化學 生物地理
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設函數(shù)在定義域內(nèi)可導，的圖象如下左圖所示，則導函數(shù)的圖象可能是
A
解析試題分析：函數(shù)在某個區(qū)間上單調(diào)遞增，則該函數(shù)的導數(shù)在該區(qū)間上大于零；函數(shù)在某個區(qū)間上單調(diào)遞減，則該函數(shù)的導數(shù)在該區(qū)間上小于零，依此可以判斷導函數(shù)的圖象應為A.考點：本題考查導數(shù)的概念與幾何意義，中等題.點評：導函數(shù)的正負決定函數(shù)的增減，注意函數(shù)的單調(diào)性是一個區(qū)間概念，兩個單調(diào)增區(qū)間或兩個單調(diào)減區(qū)間之間用逗號隔開即可.
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：單選題
已知函數(shù)在上是增函數(shù)，則二次函數(shù)的圖象可以為（ ）.
函數(shù)的值域是 （ ）
函數(shù)的零點所在的區(qū)間是（ ）
函數(shù)（2〈a〈3〈b〈4）的零點所在的一個區(qū)間是
如果函數(shù)y=f(x)的圖象如右圖，那么導函數(shù)的圖象可能是（ ）
已知方程在有兩個不同的解（），則下面結論正確的是：
觀察數(shù)表
下列函數(shù)中既是偶函數(shù)，又在單調(diào)遞增的函數(shù)是( ) ．
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在定義域內(nèi)可導，
的圖象如下左圖所示，則導函數(shù)
的圖象可能是
云南師大附小一線名師提優(yōu)作業(yè)系列答案
在
上是增函數(shù)，則二次函數(shù)
的圖象可以為（ ）.
的值域是 （ ）
）
0）
（0，+
）
的零點所在的區(qū)間是（ ）
（2〈a〈3〈b〈4）的零點所在的一個區(qū)間是 
的圖象可能是（ ）
在
有兩個不同的解
（
），則下面結論正確的是：
（ ）
單調(diào)遞增的函數(shù)是( ) ．
