【題目】已知函數(shù).
(1)若函數(shù),試討論的單調(diào)性;
(2)若,,求的取值范圍.
【答案】(1)答案不唯一,具體見解析(2)
【解析】
(1)由于函數(shù),得出,分類討論當(dāng)和時(shí),的正負(fù),進(jìn)而得出的單調(diào)性;
(2)求出,令,得,設(shè),通過導(dǎo)函數(shù),可得出在上的單調(diào)性和值域,再分類討論和時(shí),的單調(diào)性,再結(jié)合,恒成立,即可求出的取值范圍.
解:(1)因?yàn)?/span>,
所以,
①當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞減.
②當(dāng)時(shí),令,則;令,則,
所以在單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
綜上所述,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
(2)因?yàn)?/span>,可知,
,
令,得.
設(shè),則.
當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增,
所以在上的值域是,即.
當(dāng)時(shí),沒有實(shí)根,且,
在上單調(diào)遞減,,符合題意.
當(dāng)時(shí),,
所以有唯一實(shí)根,
當(dāng)時(shí),,在上單調(diào)遞增,,不符合題意.
綜上,,即的取值范圍為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2017年1月至2019年12月期間月接待游客量(單位:萬人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論正確的是( )
A.年接待游客量逐年增加
B.各年的月接待游客量高峰期大致在8月
C.2017年1月至12月月接待游客量的中位數(shù)為30
D.各年1月至6月的月接待游客量相對于7月至12月,波動性更小,變化比較平穩(wěn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】湖南省會城市長沙又稱星城,是楚文明和湖湘文化的發(fā)源地,是國家首批歷史文化名城.城內(nèi)既有岳麓山、橘子洲等人文景觀,又有岳麓書院、馬王堆漢墓等名勝古跡,每年都有大量游客來長沙參觀旅游.為合理配置旅游資源,管理部門對首次來岳麓山景區(qū)游覽的游客進(jìn)行了問卷調(diào)查,據(jù)統(tǒng)計(jì),其中的人計(jì)劃只游覽岳麓山,另外的人計(jì)劃既游覽岳麓山又參觀馬王堆.每位游客若只游覽岳麓山,則記1分;若既游覽岳麓山又參觀馬王堆,則記2分.假設(shè)每位首次來岳麓山景區(qū)游覽的游客計(jì)劃是否參觀馬王堆相互獨(dú)立,視頻率為概率.
(1)從游客中隨機(jī)抽取3人,記這3人的合計(jì)得分為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)從游客中隨機(jī)抽取人(),記這人的合計(jì)得分恰為分的概率為,求;
(3)從游客中隨機(jī)抽取若干人,記這些人的合計(jì)得分恰為分的概率為,隨著抽取人數(shù)的無限增加,是否趨近于某個(gè)常數(shù)?若是,求出這個(gè)常數(shù);若不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C:經(jīng)過伸縮變換后所得曲線記為.以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系Ox.
(Ⅰ)求曲線的極坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知A,B是曲線上任意兩點(diǎn),且,求證:O到直線AB的距離為常數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】第七屆世界軍人運(yùn)動會于2019年10月18日至27日在中國武漢舉行,中國隊(duì)以133金64銀42銅位居金牌榜和獎牌榜的首位.運(yùn)動會期間有甲、乙等五名志愿者被分配到射擊、田徑、籃球、游泳四個(gè)運(yùn)動場地提供服務(wù),要求每個(gè)人都要被派出去提供服務(wù),且每個(gè)場地都要有志愿者服務(wù),則甲和乙恰好在同一組的概率是( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校高三(1)班在一次語文測試結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在背誦內(nèi)容方面失分較為嚴(yán)重.為了提升背誦效果,班主任倡議大家在早、晚讀時(shí)間站起來大聲誦讀,為了解同學(xué)們對站起來大聲誦讀的態(tài)度,對全班50名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理后制成下表:
考試分?jǐn)?shù) | ||||||
頻數(shù) | 5 | 10 | 15 | 5 | 10 | 5 |
贊成人數(shù) | 4 | 6 | 9 | 3 | 6 | 4 |
(1)欲使測試優(yōu)秀率為30%,則優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線應(yīng)定為多少分?
(2)依據(jù)第1問的結(jié)果及樣本數(shù)據(jù)研究是否贊成站起來大聲誦讀的態(tài)度與考試成績是否優(yōu)秀的關(guān)系,列出2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為贊成與否的態(tài)度與成績是否優(yōu)秀有關(guān)系.
參考公式及數(shù)據(jù):,.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為為正三角形,平面平面,是線段的中點(diǎn),是線段上的動點(diǎn).
(1)探究四點(diǎn)共面時(shí),點(diǎn)位置,并證明;
(2)當(dāng)四點(diǎn)共面時(shí),求到平面的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}滿足a1=2,2a2=a4﹣a3,數(shù)列{bn}滿足bn=1+2log2an.
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)令cn=anbn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn;
(3)若λ>0,且對所有的正整數(shù)n都有2λ2﹣kλ+2成立,求k的取值范圍.
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