【題目】
如圖,在三棱錐P—ABC中,PC⊥底面ABC,AB⊥BC,D,E分別是AB,PB的中點.
(Ⅰ)求證:DE∥平面PAC.
(Ⅱ)求證:AB⊥PB;
(Ⅲ)若PC=BC,求二面角P—AB—C的大小.
【答案】(Ⅰ)詳見答案;(Ⅱ)詳見答案;(Ⅲ)
【解析】
(Ⅰ)由于點D,E分別是AB,PB的中點,所以DE∥PA(中位線).由直線與平面平行的判定方法知,DE∥平面PAC.
(Ⅱ)由PC⊥底面ABC得,.又因AB⊥BC,由直線與平面垂直的判定方法知,
平面
,所以AB⊥PB.
(Ⅲ)由(2)知,PB⊥AB,BC⊥AB,所以,∠PBC為二面角P—AB—C的平面角.易知為等腰直角三角形,所以∠PBC=45°,即二面角P—AB—C的大小為
.
(1)證明:因為D,E分別是AB,PB的中點,
所以DE∥PA.
因為PA平面PAC,且DE
平面PAC,
所以DE∥平面PAC.
(2)因為PC⊥平面ABC,且AB平面ABC,
所以AB⊥PC.又因為AB⊥BC,且PC∩BC=C.
所以AB⊥平面PBC.
又因為PB平面PBC,
所以AB⊥PB.
(3)由(2)知,PB⊥AB,BC⊥AB,
所以,∠PBC為二面角P—AB—C的平面角.
因為PC=BC,∠PCB=90°,
所以∠PBC=45°,
所以二面角P—AB—C的大小為45°.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數,若存在實數對
,使得等式
對定義域中的任意
都成立,則稱函數
是“
型函數”.
(1)若是“
型函數”,且
,求滿足條件的實數對
;
(2)已知函數.函數
是“
型函數”,對應的實數對
為
,當
時,
.若對任意
時,都存在
,使得
,求實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】泉州是全國休閑食品重要的生產基地,食品產業(yè)是其特色產業(yè)之一,其糖果產量占全國的20%.現擁有中國馳名商標17件及“全國食品工業(yè)強縣”2個(晉江惠安)等榮譽稱號,涌現出達利盼盼友臣金冠雅客安記回頭客等一大批龍頭企業(yè).已知泉州某食品廠需要定期購買食品配料,該廠每天需要食品配料200千克,配料的價格為1元/千克,每次購買配料需支付運費90元.設該廠每隔天購買一次配料.公司每次購買配料均需支付保管費用,其標準如下:6天以內(含6天),均按10元/天支付;超出6天,除支付前6天保管費用外,還需支付剩余配料保管費用,剩余配料按
元/千克一次性支付.
(1)當時,求該廠用于配料的保管費用
元;
(2)求該廠配料的總費用(元)關于
的函數關系式,根據平均每天支付的費用,請你給出合理建議,每隔多少天購買一次配料較好.
附:在
單調遞減,在
單調遞增.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠為了對新研發(fā)的一種產品進行合理定價,將該產品按事先擬定的價格進行試銷,得到如下數據:
單價x(元) | 8 | 8.2 | 8.4 | 8.6 | 8.8 | 9 |
銷量y(件) | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
(1)求回歸直線方程=bx+a;(其中
,
,
,
,
);
(2)預計在今后的銷售中,銷量與單價仍然服從(1)中的關系,且該產品的成本是4元/件,為使工廠獲得最大利潤,該產品的單價應定為多少元?(利潤=銷售收入-成本)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,下列結論中正確的是( )
A.,
B.函數的圖象一定關于原點成中心對稱
C.若是
的極小值點,則
在區(qū)間
單調遞減
D.若是
的極值點,則
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是矩形,
垂直于底面
,
,點
為線段
(不含端點)上一點.
(1)當是線段
的中點時,求
與平面
所成角的正弦值;
(2)已知二面角的正弦值為
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是數列
的前n項和,
,且
.
(1)求數列的通項公式;
(2)對于正整數,已知
成等差數列,求正整數
的值;
(3)設數列前n項和是
,且滿足:對任意的正整數n,都有等式
成立.求滿足等式
的所有正整數n.
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【題目】5G網絡是第五代移動通信網絡,其峰值理論傳輸速度可達每8秒1GB,比4G網絡的傳輸速度快數百倍.舉例來說,一部1G的電影可在8秒之內下載完成.隨著5G技術的誕生,用智能終端分享3D電影、游戲以及超高畫質(UHD)節(jié)目的時代正向我們走來.某手機網絡研發(fā)公司成立一個專業(yè)技術研發(fā)團隊解決各種技術問題,其中有數學專業(yè)畢業(yè),物理專業(yè)畢業(yè),其它專業(yè)畢業(yè)的各類研發(fā)人員共計1200人.現在公司為提高研發(fā)水平,采用分層抽樣抽取400人按分數對工作成績進行考核,并整理得如上頻率分布直方圖(每組的頻率視為概率).
(1)從總體的1200名學生中隨機抽取1人,估計其分數小于50的概率;
(2)研發(fā)公司決定對達到某分數以上的研發(fā)人員進行獎勵,要求獎勵研發(fā)人員的人數達到30%,請你估計這個分數的值;
(3)已知樣本中有三分之二的數學專業(yè)畢業(yè)的研發(fā)人員分數不低于70分,樣本中不低于70分的數學專業(yè)畢業(yè)的研發(fā)人員人數與物理及其它專業(yè)畢業(yè)的研發(fā)人員的人數和相等,估計總體中數學專業(yè)畢業(yè)的研發(fā)人員的人數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長為1的正方體中,點P在線段
上運動,給出以下四個命題:
①異面直線與
所成的角為定值;
②二面角的大小為定值;
③三棱錐的體積為定值;
其中真命題的個數為( )
A.0B.1C.2D.3
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