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在數列中,判斷該數列是否為等差數列.

答案:是
解析:

解:

∴數列是等差數列.

根據定義解題是最根本的途徑,只有把握了定義的實質,才能得心應手地去運用它.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

在數列{an}中,若an2-an-12=p(n≥2,n∈N×,p為常數),則稱{an}為“等方差數列”,下列是對“等方差數列”的判斷;
①若{an}是等方差數列,則{an2}是等差數列;
②{(-1)n}是等方差數列;
③若{an}是等方差數列,則{akn}(k∈N*,k為常數)也是等方差數列;
④若{an}既是等方差數列,又是等差數列,則該數列為常數列.
其中正確命題序號為
 
.(將所有正確的命題序號填在橫線上)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(文科) 在數列{an}中,如果對任意n∈N+都有
an+2-an+1an+1-an
=p(p為非零常數),則稱數列{an}為“等差比”數列,p叫數列
{an}的“公差比”.
(1)已知數列{an}滿足an}=-3•2n+5(n∈N+),判斷該數列是否為等差比數列?
(2)已知數列{bn}(n∈N+)是等差比數列,且b1=2,b2=4公差比p=2,求數列{bn}的通項公式bn
(3)記Sn為(2)中數列{bn}的前n項的和,證明數列{Sn}(n∈N+)也是等差比數列,并求出公差比p的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在數列{an}中,若an2-an-12=p(n≥2,n∈N*,p為常數),則稱{an}為“等方差數列”,下列是對“等方差數列”的判斷;
①若{an}是等方差數列,則{an2}是等差數列;
②{(-1)n}是等方差數列;
③若{an}是等方差數列,則{akn}(k∈N*,k為常數)也是等方差數列;
④若{an}既是等方差數列,又是等差數列,則該數列為常數列.
其中正確命題序號為( 。
A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④

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科目:高中數學 來源:數學教研室 題型:044

在數列中,判斷該數列是否為等差數列.

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