在三角形ABC中,下列等式總能成立的是( )
A. a cosC=c cosA B. bsinC=csinA C. absinc=bcsinB D. asinC=csinA
D
【解析】
試題分析:A:由正弦定理可得,acosC-ccosA=2RsinAcosC-2RsinCcosA=2Rsin(A-C)=0不一定成立,
即acosC=ccosA 不一定成立,A錯誤
B:由正弦定理可得,bsinC-csinA=2RsinBsinC-2RsinCsinA=2RsinC(sinB-sinC)=0不一定成立,即bsinC=csinA不一定成立,B錯誤
C:由正弦定理可得absinC-bcsinB=2bR(sinAsinC-sinCsinB)=2bRsinC(sinA-sinB)=0不一定成立,即absinC=bcsinB不一定成立,C錯誤
D:由正弦定理可得,asinC-csinA=2RsinAsinC-2RsinCsinA=0,即asinC=csinA一定成立,D正確
故選D
考點:本題主要考查正弦定理、余弦定理的應用。
點評:利用正弦定理、余弦定理對選項進行分析。
科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源:湖南部分中學2007年4月高三調研聯考數學理科 題型:044
在三角形ABC中,A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且
方程節(jié)(下一個)
(1)求A的大小;(2)若a=,b+c=3,求b和c的值.查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源:2010-2011學年浙江省高三三月月考數學(理)試卷 題型:解答題
如圖:在直角三角形ABC中,已知, D為AC的中點,E為BD的中點,AE的延長線交BC于F,將△ABD沿BD折起,二面角的大小記為.
⑴求證:平面平面BCD;
⑵當時,求的值;
⑶在⑵的條件下,求點C到平面的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
如圖:在直角三角形ABC中,已知, D為AC的中點,E為BD的中點,AE的延長線交BC于F,將△ABD沿BD折起,二面角的大小記為.
⑴求證:平面平面BCD;
⑵當時,求的值;
⑶在⑵的條件下,求點C到平面的距離.
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