lna+lnb=2ln(a-2b),求log
的值.
考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由已知得ab=(a-2b)
2,且a>2b>0,由此能求出
=4,從而能求出log
的值.
解答:
解:∵lna+lnb=2ln(a-2b),
∴ab=(a-2b)
2,且a>2b>0,
兩邊同時除以b
2,得:
=(
-2)
2,
設(shè)
=t,則t>2,且(t-2)
2=t,
∴t
2-5t+4=0,即(t-4)(t-1)=0
∵t>2,∴t=4,
∴l(xiāng)og
=
log4=log
516.
點評:本題考查對數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意對數(shù)運算法則的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知命題P:方程x2-2mx+m=0沒有實數(shù)根;命題Q:對于任意的x∈R,都有x2+mx+1≥0.
(1)寫出命題Q的否定“¬Q”;
(2)如果P或Q 為真命題,P且Q為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若數(shù)列{a
n}的前n項和為S
n=2n
2+3n,則該數(shù)列的通項公式a
n=
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且asinB=
bcosA.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)若b=3,c=2,求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
定義方程f(x)=f′(x)實數(shù)根x0為函數(shù)f(x)的“和諧點”.如果函數(shù)g(x)=x2(x∈(0,+∞)),h(x)=sinx+2cosx(x∈(0,π)),φ(x)=ex+x的“和諧點”分別為a,b,c,則a,b,c的大小關(guān)系是( 。
A、a<b<c |
B、b<c<a |
C、c<b<a |
D、c<a<b |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
對于曲線y=f(x),若存在直線I使得曲線 y=f(x)位于直線l的同一側(cè),則稱曲線y=f(x)為半面曲線.下列曲線中是半面曲線的序號為
(填上所有正確的序號)
①y=
②y=x
3 ③y=x
4+x
3 ④y=x+
⑤y=ln|x|⑥y=xsin
.
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