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已知定義域為的函數是奇函數.
(Ⅰ)求實數的值;
(Ⅱ)判斷函數的單調性;
(Ⅲ)若對任意的,不等式恒成立,求的取值范圍.

(Ⅰ) 
(Ⅱ)上為減函數。            
(Ⅲ)

解析試題分析:(Ⅰ)因為是奇函數,所以=0,
 
(Ⅱ)由(Ⅰ)知

因為函數y=2在R上是增函數且 ∴>0
>0 ∴>0即
上為減函數。            
(Ⅲ)因是奇函數,從而不等式:  
等價于,
為減函數,由上式推得:.即對一切有:,
從而判別式
考點:函數的奇偶性、單調性,抽象不等式的解法。
點評:中檔題,本題將函數的奇偶性、單調性,抽象不等式的解法綜合在一起考查,注重了學生綜合運用數學知識處理問題能力的考查。解答過程中,注意利用轉化與化歸思想,將抽象不等式問題,轉化成具體不等式求解,是正確解題的關鍵。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

對于定義域為的函數,如果存在區(qū)間,同時滿足:
內是單調函數;②當定義域是,值域也是,則稱是函數
的“好區(qū)間”.
(1)設(其中),判斷是否存在“好區(qū)間”,并
說明理由;
(2)已知函數有“好區(qū)間”,當變化時,求的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設F(x)=3a+2bx+c,若a+b+c=0,且F(0)>0,F(1)>0.
求證:a>0,且—2<<—1.

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已知函數,
(1)若為奇函數,求的值;
(2)若=1,試證在區(qū)間上是減函數;
(3)若=1,試求在區(qū)間上的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知a>0,a≠1,設p:函數內單調遞減,q:曲線y=x2+(2a-3)x+1與x軸交于不同的兩點.如果p與q有且只有一個正確,求a的取值范圍

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設函數,其中,區(qū)間.
(Ⅰ)求的長度(注:區(qū)間的長度定義為;
(Ⅱ)給定常數,當時,求長度的最小值.

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已知函數為常數),且在點處的切線平行于軸.
(1)求實數的值;
(2)求函數的單調區(qū)間.

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已知函數,求在區(qū)間[2,5]上的最大值和最小值

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已知函數
(1)若函數處取得極大值,求函數的單調區(qū)間
(2)若對任意實數,不等式恒成立,求的取值范圍

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