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若不等式x2+px>4x+p-3對于0≤p≤4恒成立,則x的取值范圍為
 
考點:一元二次不等式的解法
專題:函數思想,不等式的解法及應用
分析:根據題意,把不等式x2+px>4x+p-3對于0≤p≤4恒成立化為一次函數f(p)=x2+(x-1)p-4x+4在p∈[0,4]恒成立,列出不等式組,求出解集即可.
解答: 解:∵不等式x2+px>4x+p-3對于0≤p≤4恒成立,
∴x2+(x-1)p-4x+3>0在p∈[0,4]恒成立,
即函數f(p)=x2+(x-1)p-4x+4>0在p∈[0,4]恒成立;
f(0)>0
f(4)>0
,
x2-4x+3>0
x2-1>0

解得x<-1,或x>3,
∴x的取值范圍是{x|x<-1,或x>3}.
故答案為:{x|x<-1,或x>3}.
點評:本題考查了不等式的解法和應用問題,解題時應用函數思想,通過轉換變量的方法進行解答,是基礎題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、一個骰子擲一次得到2點的概率為
1
6
,這說明一個骰子擲6次會出現一次2點
B、某地氣象臺預報說,明天本地降水的概率為70%,這說明明天本地有70%的區(qū)域下雨,30%的區(qū)域不下雨
C、某中學高二年級有12個班,要從中選2個班參加活動.由于某種原因,一班必須參加,另外再從二至十二班中選一個班,有人提議用如下方法:擲兩個骰子得到的點數和是幾,就選幾班,這是很公平的方法
D、在一場乒乓球賽前,裁判一般用擲硬幣猜正反面來決定誰先發(fā)球,這應該說是公平的

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知等差數列{an}的前n項和為Sn,且滿足
a15
a14
<-1,則下列結論正確的是( 。
A、S14必為Sn的最大值
B、S14必為Sn的最小值
C、S15必為Sn的最大值
D、S14可能為Sn的最大值,也可能為Sn的最小值

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科目:高中數學 來源: 題型:

若一個等差數列的前5項的和為10,前10項的和為50,則這個數列前15項的和為( 。
A、90B、110
C、120D、150

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=f(x)在定義域R上是單調減函數,且f(a+1)>f(2a),求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知方程
x2
4-k
+
y2
k-1
=1表示焦點在x軸上的橢圓,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

記函數f(x)的定義域為D,若存在x0∈D,使f(x0)=x0成立,則稱以(x0,x0)為坐標的點為函數f(x)圖象上的不動點.
(1)若函數f(x)=
3x+a
x+b
的圖象上有兩個關于原點對稱的不動點,求a,b應滿足的條件;
(2)下述結論“若定義在R上的奇函數f(x)的圖象上存在有限個不動點,則不動點有奇數個”是否正確?若正確,請給予證明,并舉出一例;若不正確,請舉出一反例說明.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知過點A(2,m)和B(m,5)的直線與直線2x-y+1=0平行,則m的值為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數學 來源: 題型:

將87化成二進制數為( 。
A、1010111(2)
B、1010110(2)
C、1110101(2)
D、1010101(2)

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